Читаю, вышиваю, участвую)

суббота, 1 июня 2013 г.

"ДЕТСКАЯ" конфета)))

"ДЕТСКАЯ" конфета)))

Это Леночка с мамой)))
Вот было бы интересно посмотреть на вас))) маленьких))) с родителями!!!

А вот и она, КОНФЕТА!!!


     Здравствуйте, дорогие друзья))) С праздником, вас и ваших детей!!! Пусть наши дети, наши родители (да и мы сами) всегда будут любимы, здоровы и счастливы!!! Ура!!!

     Сегодня 1 июня и мы начинаем нашу "Детскую" конфету.
   
     Сначала подробно расскажу о призах:

1) Книги (все книги с иллюстрациями, на хорошей бумаге, интересные)))
Я выбрала именно эти книги, так как очень бы хотела, чтобы они у вас стояли на полке) Они этого достойны). Я сама только сейчас их прочитала и считаю, что взрослым нужно обязательно читать детские книги! Во всяком случае, я так делаю)

 * Рут Ганнетт "Папин дракон" (№ 1)
 
"Далеко-далеко в океане есть таинственный Дикий остров. Там, в непроходимых джунглях и мутных водах большой реки, обитают коварные звери, которые очень не любят, когда в их владения вторгаются чужаки. Путешествие в эти края невероятно опасно, но разве можно сидеть сложа руки, узнав, что кто-то попал в беду на Диком острове? И разве может быть что-то интереснее истории о том, что случилось "однажды, когда папа был еще маленьким"?.. 
      
* Ганс Христиан Андерсен "Оле-Лукойе" (художник Виктор Пивоваров) (№ 2)
* Витауте Жилинскайте "Замок лгунов" (художник  Склютаускайте Адас) (№ 3)
    "Совершенно правдивая история о мальчике Динасе и его приключениях в замке лгунов. Как он туда попал и с кем там познакомился? Как ему удалось сбежать оттуда домой, к маме? И самое главное - чему он научился? Хотите знать? Тогда скорее начинайте читать эту книгу!"


Дик Кинг-Смит "Леди Дейзи" (художник Вадим Челак) (№ 4)
    "Это трогательная история о дружбе мальчика Неда с... куклой, но куклой не простой, а говорящей. С чего началась такая необычная дружба, какие испытания выпали на долю друзей и чему они их научили, вы узнаете, прочитав эту увлекательную повесть".

* Борис Шергин "Волшебное кольцо" (художник Анатолий Елисеев) (№ 5)
     
"Перед вами сборник удивительных, самобытных и волшебных сказок поморского писателя Бориса Шергина. В сказках Шергина соединились тонкая, искрящаяся поэзия и необыкновенная, подкупающая простота русского народа. Добрые, смешные, поучительные истории, рассказанные настоящим мастером, дарят радость не только детям, но и взрослым. Это лучший выбор для семейного чтения".
* Сказки народов Азии. Сказки Китая (художник Николай Кочергин) (№ 6)
* Леонид Пантелеев "Большая стирка" (художник Алексей Пахомов) (№ 7)
     
"Две сестрёнки с абсолютно разными характерами - напористая, старшая Тамарочка и робкая, зависимая, но более честная Белочка - остаются одни. Нарушив родительские запреты, они проливают чернила на белоснежную скатерть. Пытаясь скрыть результат непослушания, они затевают стирку. В результате вся скатерть приобретает чернильный цвет, корыто с водой опрокидывается, а вода заливает весь пол. У девочек умная хорошая мама. Вернувшись из магазина, она застаёт своих дочек в самый разгар "уборки". Тамарочка изворачивается до последнего, а Белочка сразу же раскаивается. Мама не сокрушается по поводу испорченной скатерти, она осуждает непослушание и трусость".

* Николай Носов "Бобик в гостях у Барбоса" (художник Иван Семенов) (№ 8)
     
"Эту невероятно смешную историю про двух дворняжек без преувеличения можно назвать одним из лучших юмористических произведений для всех возрастов и на все времена.
      Барбосу скучно дома одному, и он приглашает в гости дворового пса Бобика. Барбос изображает из себя гостеприимного хозяина квартиры и всячески пытается поразить Бобика: опустошает холодильник; устраивает просмотр телевизора и вылизывание пролитого киселя; утверждает, что дедушка спит на коврике, а сам Барбос - на кровати; окончательно зарвавшись, заявляет, что наказывает дедушку плёткой. Вечером дедушка возвращается с работы, и сразу становится ясно, кто в доме настоящий хозяин. Барбос прячется под кроватью, а сердобольный кот приносит ему кусочек колбаски".


* Дарья Вильке "Грибной дождь для героя" (художник Д. Горельшев) (№ 9)
     
"В первую книгу Дарьи Вильке вошли повесть "Тысяча лиц тишины" и восемь рассказов. Их все объединяет общее место и время действия: дача, летние каникулы. Время свободы, когда каждый день проживается от первой и до последней минуты как маленькая жизнь.
      В героях многие читатели - и дети, и взрослые, - узнают самих себя. Приключения, выдумки, игры, опыты. Первые симпатии и первый стыд за невольную жестокость. Осознание собственной и чужой ранимости. Дарье Вильке удалось передать хрупкость и нежность этого короткого, но очень важного возраста - окончания детства".


* Мария Парр "Вафельное сердце"(художник Софья Касьян") (№ 10)                                                                                                                                                                                                           "В год из жизни двух маленьких жителей бухты Щепки-Матильды - девятилетнего 
Трилле, от лица которого ведется повествование, и его соседки и одноклассницы Лены - вмещается немыслимо много событий и приключений - забавных, трогательных, опасных... Идиллическое житье-бытье на норвежском хуторе нарушается - но не разрушается - драматическими обстоятельствами. Но дружба, конечно же, оказывается сильнее!"
 * А. Пушкин "Пиковая дама" (художник В. Дувидов) (№ 11)


   
  









* Марина Аромштам "Когда отдыхают ангелы"
(художники Донец Илья, Щетинская Маргарита) № 12


"Все могло сложиться по-другому, если бы у меня был папа. Тогда мама могла бы с ним посоветоваться. Посоветовалась и не отдала бы меня учиться к Татьяне Владимировне. Татьяна Владимировна не сказала бы: "Встать! Руки за голову!" Дедушка не пришел бы в ужас и не стал бы настаивать на моем переводе в другую школу. И я не попала бы в класс к Марсём. Это Марсём рассказала нам об ангелах - о том, что они должны отдыхать. С тех пор прошло много лет. Но когда со мной что-нибудь случается - плохое или хорошее, - я об этом вспоминаю".
…Но прежде, чем Марсём рассказала об ангелах, в жизни Алины произошло множество событий: В.Г.начал приходить в гости, принцы совершили подвиг, класс обрел нового ученика, а шкафчики лишились магнитов…
 

   * А Шаров "Человек-Горошина и Простак" (художник Ника Гольц) (№ 13)


"Злобный колдун Турропуто стремится поработить мир, погрузить его в тьму веков. Действуя хитростью и подлостью, он почти добивается своей цели. Но добрый и отважный Простак - ученик сказочника Ганзелиуса - и его друзья вступают в схватку со злом и не позволяют времени пойти вспять".

    






* Кейт ДиКамилло "Спасибо Уинн-Дикси" (художник Владимир Буркин) (№ 14)


"Десятилетняя Индия Опал Булони переезжает вместе с отцом в крохотный южный городок Наоми и чувствует себя ужасно одинокой - до тех пор, пока в один прекрасный день не встречает в супермаркете под названием "Уинн-Дикси" нелепого бездомного пса, который умеет улыбаться совершенно по-человечески. Девочке ничего не остается, как взять его с собой, так и назвав - Уинн-Дикси. Смешная собака учит свою маленькую хозяйку смотреть на мир другими глазами: благодаря ей Опал знакомится с удивительными людьми и наконец находит друзей там, где меньше всего ожидала".

Кейт ДиКамилло "Как слониха с неба упала" (художник Игорь Олейников) (№ 15)


"Это необыкновенная история о мальчике-сироте Питере, который ищет свою сестрёнку. Он не знает, жива ли она и, если жива, как её найти. Однажды он задал эти вопросы гадалке, и та поведала, что Питера приведёт к сестре слониха. Ответ гадалки поразил мальчика, ведь вокруг никаких слонов нет. Но вскоре в городе, где живёт Питер, случаются невероятные события.
И происходит чудо!..
 Сбудется ли мечта мальчика?" 



 Победителей будет ТРИ. Первый победитель (первая бумажечка из шляпы) будет первый выбирать три книги, второй - две, и третий - одну. В комментах сразу пишите три книги (как будто вы уже победитель), чтобы, если вы не вернетесь или память вас подведет (а такое у меня уже было(( ), я отправила вам приз без вопросов. Кстати, мне на почту emku@inbox.ru сразу отправьте свой полный адрес (в день, когда напишите свои ответы и запишитесь у Линки), чтобы мне вас не искать. 

2) Открытки
15,16
17,18
19,20
21,22
23,24
25,26
27,28
29,30,31,32 (по часовой стрелке)
33,34,35,36 (по часовой стрелке)
37,38,39,40 (по часовой стрелке) 
41,42,43,44 (по часовой стрелке)


     3) Листы для письма
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55

Победителей будет ТРИ, только первый победитель будет выбирать 10 открыток и 5 листов для письма, второй - 7 и 3, а третий - 4 и 2.

     Примечание - 1) и 2) победители - одни и те же участники!!! (кто-то из победителей может отказаться или от книг, или от открыток, в пользу любого участника, если какие-то призы вам не очень нужны)



4) Сладости - мои любимые конфеты)))


Мои пожелания:

1. Берем картинку с конфеткой и размещаем у себя в блоге (если нет блога, то в Контакте).    Размещаем картинку на панельке и пишем отдельный пост! (размер сообщения о конфетке - на ваше усмотрение).
2. Оставляем свои размышления здесь, в комментариях и записываемся у Линки ниже.
3. На картинке пишем - До конца ИЮНЯ 2013 года.
4. Пишем мне на почту emku@inbox.ru номера книг (три номера), открыток и листов для письма (по девять номеров одного и другого)
5. Если будет мало участников, конфетка останется у меня;)
6. Доставку разделим 50х50))) (приз-то тяжёленький).
7. Если вам у меня понравится, можете стать моим ПЧ (по желанию)!

Как обычно - будут призы за самые интересные размышления)))

И теперь вопросы:

1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
    Был ли у вас этот "взлёт"? И что вы под "взлётом" имеете в виду?

2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
    Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?

3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)

4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?

5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы"  (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
    А у вас такое было?)))

6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
    Эта цитата натолкнула меня на вопрос про ЕГЭ по литературе. Как вы к нему относитесь? (Один человек сдавал экзамен и взял для разбора кусок из Марселя Пруста. Так ему сказали: "Вы чего выпендриваетесь?!!!" и далее по тексту. Нужно было что-то избитое, наверно, взять и понятное всем).

7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции?

8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
    "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
    Ваши дети знают смысл этих слов и пользуетесь ли вы в ваших семьях этими понятиями?

9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
    Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?

10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Я, конечно, понимаю, что многие не будут участвовать из-за сложности вопросов (лень и т.д.))). Но я считаю, что на детскую тему нужно говорить серьезно и много. Надеюсь, желающие все-таки будут)

Спасибо вам! Всех благ)









95 комментариев:

  1. Лена-Лена, что же ты делаешь с моей ленью !)))
    Вопросов много, все такие интересные! Благодарю!
    1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
    Был ли у вас этот "взлёт"? И что вы под "взлётом" имеете в виду?
    Этот взлёт для меня есть выход за рамки стандартного мышления. Когда делаешь шаг за грань и открываешь для себя и других людей что-то новое.Конечно же такие взлёты были и есть у меня в жизни. Надеюсь что и дальше будут )))

    2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
    Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?
    Так,как своих детей еще нету, напишу о влиянии моих родителей на меня. Это влияние было всю жизнь и есть по сей день. Честно говоря влияние было как хорошим,так и плохим, но.. все это жизненный опыт и он мне для чего-то был нужен. Под влиянием папы окончила в детстве музыкальную школу по скрипке и политехнический институт, хотя хотела танцевать и поступать на архитектора )))

    3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)

    Хорошая книга "Питер-Пен"))) Люблю эту сказку, есть в ней что-то глубокое.
    4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?
    Воспитывать себя. Если каждый будет стараться быть светлее, добрее,то и общество быстрее станет лучше.
    5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы" (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
    А у вас такое было?)))
    Конечно же было ))) Таких случаев в жизни было много, всех и не пересчитать ))) Один из них,это когда мне и моей сестре не разрешали играть на приставке в компьютерные игры(один кинескоп телевизора мы уже сумели сжечь!), а мы без разрешения играли... и тут..в самом разгаре..открываются двери!!! и следует новое наказание((
    6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
    Эта цитата натолкнула меня на вопрос про ЕГЭ по литературе. Как вы к нему относитесь? (Один человек сдавал экзамен и взял для разбора кусок из Марселя Пруста. Так ему сказали: "Вы чего выпендриваетесь?!!!" и далее по тексту. Нужно было что-то избитое, наверно, взять и понятное всем).
    К ЕГЭ по литературе отношусь нормально ))) К вопросу тоже. Это стандартное мышление людей. Наверное они просто не были готовы к такому развороту событий ))) А вопрос - как защитная реакция.
    7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции?
    Не компетентна по этому вопросу, поэтому даже и не знаю,что ответить.

    8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
    "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
    Ваши дети знают смысл этих слов и пользуетесь ли вы в ваших семьях этими понятиями?
    Все очень относительно. Наверное меня воспитывали в духе Долга. Но меня больше тянет воспитывать своих детей с Честью.

    9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
    Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?
    В детстве у меня была очень шумная семья))) Как итальянская ))) Сейчас только папа любит пошуметь, но стало как-то поспокойнее))
    Родственники...мне кажется,что раньше все были более дружнее и добрее. Все меняется )))
    10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?
    Наказание может быть,но только не в агрессивной форме, и без рукоприкладства! Например в угол поставить или запретить смотреть телевизор, но ребенок должен знать за что он несет наказание.

    ОтветитьУдалить
  2. Конфета одна чудеснее другой - чесслово :) Книги - просто обморок. Счастье попытаю, а если не выиграю - пойду покупать. Некоторые заинтриговали до ужаса. Хочу :) Отвечу и запишусь чуть позже, чтоб подойти к ответам с чувством.

    ОтветитьУдалить
  3. 1)Взлететь покорить небеса...сама мысль...наверное как мечта....Придумал себе ….взлетел над собой, своими комплексами, своими возможностями....не бьешь себя мыслями «а вдруг не получится». И достиг невозможного....Только потом возникает вопрос «а что дальше»....
    2)Я стараюсь не влиять сильно на своих детей....В меру. Добро и Зло. Хорошо и плохо. Объяснение ситуаций. Дети занимаются чем им нравится. Влияние-чтобы добросовестно относились к учебе и дела, которым занимаются.
    Мои родители конечно влияли на меня...только я не помню разговоров о плохом и хорошем, о том что мне помогали разобраться с детскими проблемами. Да конечно «заставили закончить музыкальную школу», когда я посреди учебы в подростковом возрасте, хотела бросить.
    Наверное каких то слов, я предпочла бы не слышать, потому что сейчас себя ловлю на мысли, что говорю те же самые слова своим детям. И совершенно не осознанно.
    3)Книжки..это ты специалист по книжкам. А современную детскую литературу детскую я совершенно не знаю и не понимаю.
    Искренне мне нравится «Полианна» и «Маленький лорд Фаунтлеррой»
    4)Знаешь, это настолько неоднозначный вопрос...иногда просто злой. Ведь я понимаю, что дети там разные, и из неблагополучных семей, и по обстоятельствам....как гибель родителей.
    Мне иногда кажется, что нельзя таким семьям разрешать иметь детей.
    Только никакие деньги и пособия не увеличат числа усыновлений...тут только по зову души.
    Одна моя знакомая усыновила ребеночка, и когда она рассказывала, сколько унижений ей пришлось выслушать от соц.работников...вот это душа - что она не передумала.
    5)Наверное такие случае были у всех. И смешные и не очень. Или когда тебя «застукали целующейся» или когда мы с братом так ругались друг на друга, что на улице слышно было....мама только сказала, что ей стыдно за нас..
    6)Я вообще резко отрицательно отношусь к ЕГЭ по всем предметам. Не только по литературе. Взять хоть математику, даже сами учителя говорят, что школьная программа не рассчитана на то, чтобы дети знали решения задач из части 3. Тоже самое и с обществознанием. А русский язык...как можно было отменить сочинение 1 июня. Это была такая добрая традиция. Я все таки надеюсь, что ЕГЭ по некоторым предметам отменят.
    7)Это такой больной вопрос и очень неоднозначный, порой мне кажется, что это нереально, что в некоторых вопросах это просто бред.
    «если в семье появился второй ребенок-вы ухудшили условия первого ребенка., и вы недостойные родители».
    8)Я думаю, что младший ребенок, все таки не в полной мере способен еще осознать смысл этих слов. А старший со своим нигилизмом- «никому ничего не должен». Надеюсь у него это пройдет.
    9)В детстве все кажется по другому. В детстве все таки родственники к тебе относятся как к ребенку. А сейчас нет. Но семьи как таковой у меня нет...есть папа, брат, тетя и все...так как было в детстве, уже нет.
    10)Я «за» наказания. Иногда жизнь сталкивала с такими детьми, которых родительская вседозволенность делает просто не выносимыми и в общении со сверстниками и взрослыми.
    Некоторых и «пороть» как до революции, бы не помешало.
    Своих я пугаю) В угол ставлю только за сильные провинности, как обман например, но я понимаю, что обманул не со зла, а из боязни. А чаще — это лишение компьютера и телевизора.
    Леночка, ты всегда такие вопросы задаешь неоднозначные....

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Лена, спасибо за участие;) Отличные ответы!!!

      Удалить
  4. Ну прям вопросики... интересно...
    1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
    "Взлет" для меня - это когда ты идешь наперекор своим предрассудкам, когда оставляешь привычную и комфортную для тебя жизнь. У меня пока не было такого.
    И еще не в тему, но у меня ассоциация возникла про полет и небо, хочу рассказать: читала где-то слова одной 10-летней девочки: "Вы, взрослые, видите больше земли. А мы, дети, видим больше неба", а позже она пояснила: "это из-за роста"... класс!!!

    2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
    Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?
    1. Моей дочке почти 4 года и мое влияние на нее велико, я искренне полагаю, что так должно быть. Под "влиянием" я не подразумеваю, что я за нее решаю по поводу ее увлечений, стремлений и т.д. Я имею в виду, что мое мнение для нее важно, я для нее авторитет первой величины.
    2. Мои родители (моя мама, так сложилось, что большей частью она) очень повлияли на всю мою жизнь, за что я им безмерно благодарна. Меня ни разу в жизни не наказывали (вру, один раз в углу стояла за то, что рисовала на стене. так вот, пока я стояла в углу, я незаметно весь угол тоже разрисовала - мама посмеялась и больше в углу я не стояла ни разу), на меня никогда не кричали. Но я четко усвоила, что нужно отвечать за свои дела и слова, что с людьми нужно поступать так, как хочешь, чтобы поступали с тобой и много всего другого. Я всегда сама решала, в какой кружок я буду ходить, как я хочу учиться (ни разу не проверяли домашнего задания), с кем я буду дружить и пр. СПАСИБО, РОДИТЕЛИ!!! ЛЮБЛЮ ВАС!!!

    3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)
    Вот уж чего не осилю- так это книги ТЕБЕ (САМОЙ ТЕБЕ!!!) советовать... Но просто вспомнился эпизод из "Пеппи Длинный Чулок", когда Пеппи предлагала детям съесть "волшебные пилюли" (горошины), чтобы не взрослеть... мне было лет 8 когда я читала... я реально побежала на кухню, достала горох сушеный и съела горошину, загадав никогда не повзрослеть... прошло 20 лет... по-моему, реально подействовало!!!

    4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?
    Не думаю, что это вообще возможно... тут много факторов, одним из которых считаю менталитет, культуру, современное потребительское общество. Сейчас многие вообще выбирают карьеру, отказываясь от естественного материнства, а тут еще не своего взять...

    5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы" (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
    Смешно, но у меня не было... неужели я одна такая??? ну вот не было у меня секретов от родителей, и мою личную жизнь они уважали... ну не могу вспомнить и всё...

    6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
    ЕГЭ (у нас то же самое, но ЕНТ называется) - это как раз отражение современной школьной системы. Отношусь я к ней не очень хорошо. А то, что люди тяжело что-то новое, что-то непривычное воспринимают - это человеческая натура, есть лишь единицы, которые могут спокойно выслушивать другую (непривычную для них) точку зрения и пытаться посмотреть глазами другого человека. Я вот если где об анскулинге заговорю или о домашнем обучении- сразу протест повсюду, а кто реально углублялся? это просто непривычно для большинства.

    ОтветитьУдалить
  5. 7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции?
    Лично я отрицательно. У нас пока о таком не говорят. Но меня напрягает откровенное вмешательство государства в святая святых-семью... Я знаю одну семью, которая уехала на ПМЖ в Германию (немцы, у нас их тут много), жили там очень даже хорошо (с головой у людей в порядке, предприимчивые- в общем жить-не тужить), и вот вернулись сюда, в Казахстан... На вопрос "почему?" - один ответ: "свободы захотелось". Вот я лично не хочу, чтобы в мою семью лезли. Я прививки ребенку не делаю, в поликлинике о нас давно забыли, в детский сад мы не ходим. А ведь это все повод для вопросов соцслужб.

    8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
    "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
    Спросила у Нины, не смогла она пояснить, что это такое. Но слово "обещание" знает, и точно знает, что его выполнять надо (и детям, и взрослым). Она мне любит говорить: "Ты же обещала!!! А обещания надо выполнять-забыла что ли???"

    9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
    С близкими родственниками (мама и сестра) отношения отличные, вы не поверите-мы не ругаемся с мамой вообще, а с сестрой только порычать (не ругаться, а именно показать своим видом, что что-то нас не устраивает) можем друг на друга, но чтобы прям обидеться или не разговаривать-ни разу не бывало, даже в детстве. Еще у меня суперские отношения с тётей, она просто золото!!! С двоюродными братьями-сестрами поддерживаем отношения, но не очень близкие. С роднёй мужа общаемся хорошо, ни разу не ругались (тьфу-тьфу-тьфу), но не могу пока поставить их на один уровень с моими родными, хотя люблю их тоже.

    10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?
    Сначала напишу про наказание в самом общем смысле:
    Очень интересный вопрос. Когда у меня не было детей, я мужу говорила: "наших детей мы наказывать не будем, ни в угол, ни тем более по попе. Меня не наказывали и вот пай-девочка выросла, отличница." ( а мужа лупили в детстве и он говорил - будет надо-отшлепаю). Потом родилась Нина, опыта реального у меня ноль, и где-то годика в 2 я ее пару раз в угол ставила (она, правда, ничего не поняла-смеялась больше) и по попе шлепала (разумеется, не больно, но обидно ей было). Это я по глупости, по собственному бессилию. А сейчас мне это и в голову не придет. Мы любую ситуацию можем разобрать вместе и сделать выводы. Я сейчас реально понимаю, что ЕСЛИ ты по-настоящему близок со своим дитём, то НИКАКИХ наказаний тебе просто не понадобиться. И вот теперь я понимаю, как маме удалось вырастить меня абсолютно без наказаний, при этом прилежной ученицей, активисткой и т.д. К слову сказать, мой грозный муж дочь так ни разу не ударил (даже в шутку, легонько).
    А теперь напишу про наказание, которое применяла (оно одно, потому как пока больше не бывало причин для других):
    Нина не очень любит (мягко говоря) убирать за собой игрушки, однажды отказалась абсолютно. Тогда я сама собрала игрушки в пакеты и убрала на верхнюю полку шкафа. Вызволяла она их постепенно-по одному пакетику за 1 уборку игрушек. Произошло это где-то год назад. Больше пока такого не повторялось, может ворчать, похныкивать, но убирает.
    Хотя может это не совсем наказание, но для дочки оно было им самым.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Наташа, очень интересные ответы;) Спасибо!

      Удалить
  6. А можно участие принимать тем, кто с Украины? А то я просто не знаю, в случае чего, как вопрос с доставкой решается. Не сталкивалась с такой ситуацией.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Алена, два человека из трех, которые уже записались, с Украины и из Казахстана))) Если приз будет тяжелый, доставка будет 50х50)))

      Удалить
    2. :-) Спасибо! Тогда я тоже отвечу:-)

      1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
      Был ли у вас этот "взлёт"? И что вы под "взлётом" имеете в виду?

      Пожалуй, это большая роскошь, оставаться самой собой. Жить в гармонии с собой, оставаться настоящей - это взлет:-)
      "Взлет" - позволить себе жить так, как чувствуешь. Переживать не частями, а полностью отдаться чувству, делу, мужчине...
      Я думаю, что на сегодняшний день, рождение ребенка и является, лично для меня - взлетом. Потому что в этом событии все - боль, радость, а главное обновление и чувство благодарности:-)

      2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
      Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?

      У меня очень сильный по духу, ребенок. Ему невозможно навязать свое мнение. В этом и сложность ситуации и, одновременно, радость. Потому что, он не прогибается, он на все имеет свое виденье. Только, большинству легче всех заганять в шаблонные рамки, а с ним нужно уметь договариваться.
      Я бы сказала, что у нас достаточно демократичные отношения. Даже, я часто испытываю горесть, что много времени провожу не с ним. Потому, то время, которое я провожу с ребенком, я провожу и, как мама, и...как друг. Очень стараюсь избегать манипуляций. Спасибо, что и моем детстве не было шантажа и подавленности.

      3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)

      Не знаю, читала ли ты Манюню, Наринэ Абгарян? Очень теплые книжечки о детстве одной девочки:-)

      Удалить
  7. 4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?

    Все начинается с любви. Нужно учить любить. Чтобы, как пример, матери любили своих дочерей, которые потом не будут рожать непонятно где и не будут делать аборты дома, начитавшись информации в инете, не опасаясь за собственное здоровье...

    5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы" (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
    А у вас такое было?)))

    Не было:-)

    6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
    Эта цитата натолкнула меня на вопрос про ЕГЭ по литературе. Как вы к нему относитесь? (Один человек сдавал экзамен и взял для разбора кусок из Марселя Пруста. Так ему сказали: "Вы чего выпендриваетесь?!!!" и далее по тексту. Нужно было что-то избитое, наверно, взять и понятное всем).

    Нужно:-) Знание языка и литературы только на пользу. Мне очень смешно, что у нас, к примеру, при приеме на работу, требуют знание английского языка, но никто не спрашивает, не тестирует знание украинского (государственного!) или русского, на котором мы разговариваем ежедневно.

    7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции?

    Ох, вопросик! Наверное, больше отрицательно. В нашей стране ничего хорошо ожидать не придется. Боюсь, наоборот. Не на благо, а во вред.

    8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
    "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
    Ваши дети знают смысл этих слов и пользуетесь ли вы в ваших семьях этими понятиями?

    :-) Иногда я думаю, что очень "правильно" воспитываю своего ребенка, от чего, похоже, он больше страдает. Потому как, воспитанность ныне, многим в диковинку:-( Что уж говорить про слово "долг" и "честь"? Разумеется, в полном объеме, эти понятия он не понимает еще. А как еще говорить про долг перед Родиной...

    9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
    Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?

    Хорошие. Очень люблю и ценю семейные традиции. Прививаю это и своему ребенку. Это основа. Фундамент, как для меня.

    10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?

    Имею такой грех за душой:-) И по попе, и по руцям. Угол - вообще не помогает! Он себе всегда занятие по душе находил в углу. Но сейчас, в основном - разговоры. Хотя, он хитренький, чуть что, сам бежит и кричит "прости, я больше не буду" - маневр такой:-) Потому как, через пять минут, все повторяется по новой:-) Сказывается в этом деле - темперамент, а у нас батареек в одном месте, более, чем достаточно:-)

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Леночка, это тебе спасибо! Твой блог и твои вопросы мне очень нравятся:-)

      Удалить
  8. Привет! Поучаствую и я. Уж очень хочется получить такую конфетку. Мой любимый вкус, цвет и размер! ))
    1. Для меня такой "взлет" - это побороть себя, свои страхи, сомнения, неуверенность; и совершить поступок, который давно хотелось сделать, но не решался. Это может быть совсем мелочь, ерунда для кого-то, но для тебя лично это что-то за гранью твоих способностей. У меня это была моя первая работа, совмещаемая со стационаром в университете (я всего боялась, стеснялась, не знала еще что такое "работать" ну и т.п. ). А потом переход с первой на вторую работу, на более ответственную должность, более высокую зарплату, в новый коллектив компании с иностранным коллективом. Я только окончила университет и даже не думала что меня возьмут.
    2. Конечно же я влияю на своего ребенка! А как же иначе?! Я прививаю ему правильные жизненные ценности, основы поведения, отношений, решения конфликтов, понятия "правильно и не правильно", "что такое хорошо и что такое плохо". Это не значит что я навязываю свое мнение в приказном порядке, но высказываю его и объясняю почему я считаю именно так. Мой сын из тех детей, которым нужно обязательно и в мелочах объяснить почему всё происходит (или должно быть) именно так. И тогда он принимает свое решение. Я же его стараюсь направлять и приучаю к тому, что если он решил что-то сделать по-своему, то и за последствия отвечать ему.
    Мои родители влияли на меня таким же образом, за что я им чрезвычайно благодарна! Меня никогда ничего не заставляли. Хотя родители (а особенно мама) были для меня непререкаемым авторитетом и могли бы без усилий заставить. Я была послушной, спокойной и правильной девочкой), но и очень сообразительной и рассудительной. Поэтому мне достаточно просто объяснить ситуацию.
    С сыном мне труднее, он менее усидчивый и спокойный. Мальчишка, что тут поделаешь... Но я стараюсь! ))
    3. Посоветую те, которые мы прочитали за последний год (до того в основном всем известные сказки). Очень понравились "Паутина Шарлотты", "Полианна" и "Шарлотта".
    4. Этот вопрос ОЧЕНЬ трудный! Одни говорят нужно легализировать аборты, тогда рожденных и брошенных детей будет меньше. Если копнуть еще глубже, то зачем женщине доводить себя до нежелательной беременности, ведь есть столько средств контрацепции!
    С другой стороны количества усыновлений искусственно никак не увеличить. Только по искреннему желанию, но велению сердца...
    5. Нет, не было.

    ОтветитьУдалить
  9. Продолжим.
    6. Мне с сыном до ЕГЭ еще далеко. Могу только рассказать, что когда сама писала в школе выпускное сочинение по украинской литературе (тогда еще не было ЕГЭ, если помните), то мне все учителя говорили "Ты медалистка! К твоему сочинению будет особое внимание! Не бери сложную тему. Пиши по произведениям Тараса Шевченка; сочинений с такой же темой будет большинство и твое на их фоне будет лучшим." Но я уперлась и настояла на своем: "Ну вот не люблю я Шевченка, ну что поделаешь! Ну не смогу я написать медальное сочинение про то, что не люблю." И писала о поэзии Рыльского и Сосюры. Классная с украинкой за голову хватались, пили корвалол и нервничали больше выпускников. А я совершенно спокойная и уверенная, написала просто шедевр (видимо ;) ), за который школа потом получила какую-то похвалу от районо.
    Так что не нужно бояться иногда и повыпендриваться, если ты уверен в своих силах
    7. Знаю только, что это часть юридической системы, занимающейся несовершеннолетними. Так? Слава Богу, не сталкивалась, поэтому ничего сказать не могу.
    8. Мой сын в своем 7-летнем возрасте еще не вполне понимает эти понятия. Но что нужно выполнять свои обещания и держать слово, это он знает, и естественно требует этого и от родителей, друзей, окружающих. И при этом очень расстраивается, когда кто-то ему что-то обещает и не делает "Ну как так можно?! Но он же обещал! Я больше не буду с ним дружить, раз он такой!" ))
    9. С родней у меня отношения хорошие. Естественно, с кем-то общаюсь близко и часто, с кем-то почти нет. Но ни с кем не в ссоре. Я просто свожу к минимуму общение с "не моими" людьми, не выясняя отношений и не устраивая семейных "итальянских" скандалов.
    10. Могу шлепнуть по попе, если проступок действительно серйозный и сделанный зная точно что этого нельзя. Но со взрослением это становится редкостью. В основном обходимся "разбором полетов" и каким-то ограничение (мультиков, сладостей и т.п.). Тоже не любит убираться у себя в комнате. Когда мне это надоедает я говорю "Пока не уберешь на улицу не пойдем" или "Хорошо, я уберусь сама. Но всё, что мне покажется не нужным, я выброшу". Как правило порядок достигается в течение 10 минут.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Лариса! Спасибо тебе за такие ответы... Мне очень понравились. Хочу твое сочинение почитать)))

      Удалить
  10. Лен! Хочу еще сказать тебе огромное спасибо за такие конфетки, такие вопросы. Они заставляют задуматься, повспоминать, делать выводы.

    ОтветитьУдалить
  11. 1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
    Был ли у вас этот "взлёт"? И что вы под "взлётом" имеете в виду?
    Пока не случилось) Но я не раз видела, как жизнь заставляет людей шагнуть сверх своих нынешних возможностей, я это называю чудом.
    2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
    Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?
    Особенно помнятся те моменты из детства, которые были пропитаны любовью, даже если я просто сидела обнявшись, с мамой в кресле))
    3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)
    Мне очень запомнилась книга Лидии Чарской "Сибирочка"
    4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?
    Упростить процедуру усыновления. А еще я "за" принудительную стерилизацию неблагополучных мамаш (пьяниц, наркоманок и проч.), которым плевать на своих детей.
    5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы" (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
    А у вас такое было?)))
    С родителями нет)) А с сестрой мужа - да)))
    6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
    Эта цитата натолкнула меня на вопрос про ЕГЭ по литературе. Как вы к нему относитесь? (Один человек сдавал экзамен и взял для разбора кусок из Марселя Пруста. Так ему сказали: "Вы чего выпендриваетесь?!!!" и далее по тексту. Нужно было что-то избитое, наверно, взять и понятное всем).
    Как хорошо, что мы сдавали простые экзамены! С ужасом слушаю про это ЕГЭ.
    7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции?
    Если честно, впервые услышала этот термин. Пошла читать википедию и сторонние ресурсы.. Очень неоднозначный вопрос..
    8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
    "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
    Ваши дети знают смысл этих слов и пользуетесь ли вы в ваших семьях этими понятиями?
    Могу судить на собственном примере. Мне эти понятия заменили на "совесть" и "ответственность". Эффект не худший
    9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
    Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?
    Уже писала про брата)) Яркий пример! С возрастом, когда взрослеешь, меняешь систему ценностей, многих из нас, к счастью, это делает ближе и терпимее к семье.
    10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?
    Без ремня со звездочкой моя попа не научилась бы иногда знать место) Я не исключаю легкие наказания, когда это заслуженно. Нас вот, например, ставили в угол, и ремнем доставалось.. Лишали любимых занятий. Надо осознавать, что ведь нервам и терпению родителей в некоторых ситуациях тоже есть предел. Но и вместе с тем, я категорически простив насилия в семье. Одно дело - наказание, другие - издевательство, истязание над ребенком.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Наташа, спасибо;) Про ювеналку почитай, потом расскажешь;)

      Удалить
  12. ой, а можно по частям отвечать? Писать поверхностно, либо отшучиваясь-не хочется, а вопросы весьма серьезные;)

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Да, здесь поверхностно не получится;) конечно, можно по частям;)

      Удалить
  13. Лена!!! Я наконец добралась до твоей мега конфеты!))
    1- ты знаешь, я долго размышляю над этим и для меня взлёт - это определённый шанс фортуны, который, хочется верить, выпадает на долю каждого человека, вот, к примеру, моему дедушке, он был художник, предлагали жить в Англии и быть в штате у Королевы, но он отказался, сама понимаешь, советское время, определённые рамки....мой дядя сам поступил в МАРХИ, был очень успешен, пока его не бросила жена....свой взлёт я все ещё жду, хотя начинаю сомневаться, иногда думаю, что я его не заметила и не использовала.....
    2- про своих родителей говорить не буду, никак они на меня не влияли....
    сама я стараюсь внушать ребёнку, что можно, что нельзя, что плохо, что хорошо....но время покажет,правильно ли я это делаю, хотя окружающие говорят, что у меня очень воспитанный ребёнок,т-т-т. Конечно, я вкладываю в неё свою душу и хочу, чтобы из неё вырос Человек! вель это мое продолжение!
    3 - мне очень нравится Клавдия Лукашевич "Мое милое детство" издательства Сибирская Благозвонница, эта книга такая чистая, добрая, о детстве, которое может быть прекрасным, если тебя любят родители, пусть даже и в бедности.
    4 - Лена, это риторический вопрос, к сожалению, думаю, ты и сама это понимаешь...вот если бы мы жили общинами, тогда бы их не было! но это все равно, если бы мы стали фантазировать на тему, а как бы нам жилось на Марсе....грустно, но приходится смотреть правде в глаза....
    5 - каверзный вопрос))))) было, было, еще как)))) первый раз, когда я перевернула вверх дном всю квартиру в поисках новогодних подарков, припрятанных родителями, я как раз их нашла и тут, опа! мама приехала!))) всыпали мне тогда по полной! а про второй случай не расскажу, айяяй, вдруг нас читают дети)))
    6 - я от ЕГЭ пока далека, не понимаю всего смысла этой схемы....но по-поводу того, что ты написала, у меня был такой же случай в институте на зачёте по информатике, когда мою работающую программу завернули, сказав, что сделано отлично, все выполняется так, как надо, но переделать срочно, потому, что нас учили по-другому, получается, тебя вынуждают двигаться только в тех рамках, какими мыслит препод, как шоры одевают....так что это было, есть и будет....

    7 - плохо я к ней отношусь! на мой взгляд, это полное падение нравов, аморальщина и гнустность! а тем более в нашей стране! а судьи кто????

    8 - нет, мой ребенок пока не знает таких слов....3-летним это сложно объяснить, но, мне кажется, наша с мужем семья старается соответствовать понятиям долга и чести, и я позволю себе не согласиться с Уайльдом, все всегда зависит от конкретного человека, кто-то отдает свои долги по жизни с честью, кто-то нет......
    9 - есть такие личные вопросы...вот этот, как раз из этой серии....отношусь, как положено для хорошего человека.....
    10 - нельзя бить детей!!!!! это моё личное мнение, я за 3 года один раз шлёпнула свою по попе, слегка, о чём до сих пор жалею и чувствую себя виноватой, все можно объяснить словами, а если не все, то это как раз к тому, что сами виноваты, значит где-то недообъясняли!
    Наказание = это ограничение от некоторых детских благ, в моем понимании.
    Ох, Лена, проболтала я тут с тобой до 2-х ночи в темноте)) и хотелось бы услышать твои ответы!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Ну что же, поехали:
      1. Взлет для меня - это когда человек достигает своей цели, цели своей жизни, самореализовывается. И, если он один раз взлетел, остальные падения уже не так страшны, потому что они бывают у каждого человека. Я еще не взлетала... И не знаю, смогу ли?.. Но бывают маленькие, приятные "взлетики"))) Например, для меня это были: второе место в институте на конкурсе по истории (писала про декабристов и Пушкина) - очень была рада;), любовь и брак с человеком, о котором и мечтать не могла ( кстати, он обо мне тоже и мечтать не мог, как оказалось))), рождение хорошей девочки (шансов было не очень много) и т. д. Да... А взлеты и не такие маленькие получились...)))

      Удалить
    2. 2. Родители, конечно, на меня влияли (мама и сейчас пытается))). У моей сестры мама все пытается учить ее жизни, пытается... А сестра ей и говорит: "До коли, мама?"))) А мама ей в ответ: "Меня еще моя мама учит!!!";)) Вот такие дела. А мой ребенок не очень-то влиянию и поддается;)

      4. Да, вопрос сложный. Нужно просто рожать детей только в том случае, если их хочешь рожать!!! Все просто))). И стерилизация принудительная пьющих, наркоманок и т. д.

      5. Я думаю, что было разное. Но помню я только то, как сама появилась в не очень подходящий момент)))))

      6. ЕГЭ всех уравнивает и не проверяет знания. Про Марселя Пруста я уже написала. Это показатель качества "свободы" наших детей в стенах казенных домов, к сожалению.

      Удалить
    3. 7. Ювенальная юстиция - это вопрос сложный и он затрагивает не только вопросы вмешательства в дела семьи (как вы все говорили), но и проблемы преступлений, совершаемых несовершеннолетними и т. д. А в семьи вмешиваться обязательно нужно!!! Только с умом. А то там столько всего творится и утаивается!!! А дети страдают. Ведь есть же сволочи-мамы, которые видя, как папа, отчим и т. д. издевается над ребенком (во всех смыслах), предпочитает закрывать на это глаза (лишь бы любимому было хорошо!). Так что... могу часами говорить на эту тему. Или вот как быть с 14-летними подонками, которые бьют и убивают людей (я молчу про кошек и собак!!!, хотя руки бы поотрывала за это!!!). Как их наказывать? А наказывать обязательно нужно!!! Так как они все уже знают обо всем в этом возрасте.

      Удалить
    4. 8. Я постоянно дочке говорю о чести, совести и т. д. Только понять не могу, понимает ли она, или делает вид, что не понимает, потому что так удобнее;))) Работу провожу, а результаты скоро увидим;)

      9. С родственниками я очень мало общаюсь, поэтому они считают меня нелюдимой. Только с сестрой Светой, с ее дочкой, с тетей-крестной, меньше с бабушкой. С родным братом очень мало. В детстве было больше близких родственников, тех же сестер. Но с годами все, кроме Светы, отдалились и нам друг с другом стало не по пути. Папа меня ругает. Говорит, надо поддерживать отношения с родственниками. А я этого не понимаю. Почему нужно насильно что-то делать? Вот по-этому я и изгой)))

      10. Я против физических наказаний, хотя, что говорить, было!... Но бывает видишь на улице страшные картины. По лицу... Сильно... Обидно... Хочется подойти и по морде этой мамаше. Не могу спокойно на эту тему говорить...

      Удалить
    5. Почему третий пропустила?))

      Удалить
    6. Что я , сама себе буду советовать?;)

      Удалить
    7. Я имела ввиду, что ты могла бы ответить, как сторонний участник)) как мы тебе отвечаем))

      Удалить
    8. Я не знаю, как ответить как сторонний участник))) Я же не сторонний!!! Я могу вам посоветовать прочитать Дину Сабитову "Три твоих имени", Ирину Пивоварову "Паучок и лунный свет", "Что творится в моей голове" и все книги, которые есть в Конфете)))

      Удалить
  14. Поскольку я-книжный маньяк, то пройти мимо никакой возможности нет. Правда, наверное я не на каждый вопрос хотела бы отвечать (ну по некоторым причинам), нот правило есть правило, поэтому начну, пожалуй. Только не по порядку. Выделяется ряд вопросов, которые скорее всего идут из детства. Так и хочется спросить: а с какой целью интересуетесь?;) Наверное что-то неразрешенное осталось. Но в таких вопросах, по моему глубокому убеждению, вряд ли каким-то образом стоит спрашивать чужого мнения и советов. Например, в-с №10.
    Вот нет универсального ответа! Все дети разные! Для одного строгий мамин взгляд или грусть в ее глазах-уже наказание, а другого ремнем отходят-он к вечеру все забудет и назавтра будет творить то же самое... Ес-но, какому нормальному родителю хотелось бы наказывать своего ребенка?! А что делать? Прямо как по Хармсу: убивать детей жестоко, ну нужно же с ними что-то делать (с)... Я всегда считала, что НИКОГДА, ну НИКОГДА не подниму руку на своего ребенка, но опять же, жизнь богаче нашего воображения... Единственное правило, которого удается придерживаться- ребенку должно быть четко понятно почему родитель ВЫНУЖДЕН его наказать. Я, конечно, не говорю о ста пятидесяти предупреждений и так далее, но даже когда эмоции захлестывают-объяснить надо, ну что нет у меня другого выхода...
    А вообще скажу так: словом можно ударить куда больнее ремня;)

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. в-с №2. Каково ваше влияние на детей?
      Отчасти я писала об этом вот тут, несколько лет назад http://lastochkinognezdo.blogspot.ru/2010/10/blog-post_18.html
      1)Нужно по-настоящему уважать достоинство своего ребенка
      2. Никогда не обманывать детей (Дед Мороз и зубная фея не в счет;)
      3. Никогда не отмахиваться от них. Если сейчас у вас нет времени –постараться объяснить что вы заняты и сказать, когда сможете уделить им внимание
      4. Обязательно сдерживать свое слово. Не запрещать того, что вполне можно разрешить. Но уж если нельзя, то значит нельзя! Будьте последовательны.
      5. Воспитывать собственным примером. Нельзя требовать от ребенка того, в чем вы сами не сильны.
      6. Всячески поощрять самостоятельность ребенка и его достижения. Но здесь опять таки нужно соблюдать меру и не перехвалить.
      7. Воспитывать независимость в суждениях, независимость от чьего-либо мнения. Всегда иметь свои осмысленные аргументыost
      На самом деле я недовольна тем, как меня воспитывали родители, есть же теория: мы своих детей воспитываем либо по подобию, либо вопреки. У меня почти вопреки. Но, тем не менее, я ж вышла неплохим человеком. Думаю, что и мой сын смог бы выдержать аналогичное воспитание, а вот дочь вряд ли. Ее бы попросту сломали... Опыт, разум и интуиция- вот составляющие успеха;))))
      3) Вспоминаю какие же книги на меня произвели впечатлени е в детстве, в смысле уже в подростковом возрасте.. Пожалуй, "Динка" и "Динка прощается с детством" В. Осеевой. "Ватага семи ветров", это уже классе в 7-8-ом, ес-но, "Завтра была война". Еще очень хорошая книга для подростков- "Я вернусь через тысячу лет" Исая Давыдова. А для младших школьников повесть В. Голявкина "Мой добрый папа". Кстати, недавно с дочерью ее перечитывали...Еще почему-то вспомнились "Пятеро в звездолете" Анатолия Мошковского. Как эта книжка мне нравилась в детстве! А вообще я довольно часто в своем блоге пишу в т.ч. и о детских книжках, вдруг чего нового встретите;)))

      Удалить
    2. Меня прям оторопь взяла от вашего ответа... Неужели вы думаете, что я совета вашего спрашиваю????? Или я хочу что-то выпытывать??? Даже не знаю, как на это реагировать. У меня из детства в данном случае ничего не идет. Просто я всегда интересовалась темой детства, взросления и т. д. У самой дочка растет. Эти вопросы я придумала для того, чтобы просто поднять те или другие темы и поговорить об этом. Если вам тяжело или не хочется, я же не заставляю. Запишу вас в участники и без ответов.

      Удалить
    3. Да, Голявкин нравится;) А вот "Пятеро в звездолете" не читала;) Надо поискать;) Спасибо.

      Удалить
    4. в-с №4. Вопрос из разряда риторических. Все равно что спросить как победить зло...;)
      в-с №5. Не было;)
      в-с №6. Если честно, то я вообще не понимаю как можно воткнуть в рамки ЕГЭ литературу! Ладно математику, русский, физику и так далее, но Литературу!!! Это ж полет мысли. Это ж обнаженность чувств, это владение словом в конце концов.. Не понимаю... ИМХО такие вещи ведут к профанации образования.
      в-с №7. Я к ней никак не отношусь. Вернее, отношусь либо как Скарлетт О'Хара-подумаю об этом завтра, т.е. когда понадобится, не дай боже, тьфу-тьфу-тьфу, либо как страус. Зато честно ответила;))))

      Удалить
    5. Елена, Господь с Вами! я ничего лишнего не думаю, просто так уж получается, что все, что нас волнует. по большей части идет оттуда-из детства. У нас у всех дети и каждая мать задается таким вопросом. да и я задаюсь ими ежедневно!!! Меня саму очень многие спрашивают: а как у тебя? На что я обычно отвечаю, что у меня примерно так-то, но у вас ведь совсем другие дети. Мне кажется, что Вы отреагировали излишне эмоциоанльно, не стоит;)))

      Удалить
    6. )))))) Татьяна, у меня и в мыслях не было спрашивать у кого-то: "а как у вас?" с целью получения какого-то знания))) Я просто задала темы, и судя по участию людей, они волнуют людей. Я так и в прошлых конфетах делала. А вот теперь задумалась: а правда, нужно ли все это?..

      Удалить
    7. Для чистоты эксперимента подозвала дочь (8 лет) и спросила что обозначают понятия "честь" и "долг". Про честь она ответила так: это чувство собственного достоинства и уважение других. Про долг объяснить толком не смогла, что-то из области я должна так поступать. В общем-то я уже могу быть за нее спокойна;)))
      в-с №9. Всякие разные отношения. И сейчас то же самое;)
      И, наконец, вопрос №1.
      Вот согласна на 100%! Пока не поставишь себе цель(причем чем выше цель, тем лучше будет результат), можно ходить вокруг да около сколько угодно. Но самое трудное-решиться. Я однажды решилась и у меня получилось! На самом деле я много на что в своей жизни решалась, но запомнился именно тот раз, когда я попала на работу в такое место. в которое невозможно было попасть, что называется "с улицы". Но я решилась, я преодолела все препятствия, + сошлись звезды и я попала. После этого изменилась моя жизнь, вернее, моё отношение к работе, хотя это тоже очень много значит.
      Взлет-это преодоление себя, своих страхов, боязни того, что не получится, что осудят окружающие,а быть может и позлорадствуют, это риск в конце концов. Но как передать то чувство удовлетворения, когда понимаешь: "Я сделала это!!!"

      Удалить
    8. Елена, нас самом деле вопросы то серьезные, как я уже сказала. И я думаю, что по каждой теме найдется немало желающих высказаться-ведь они волнуют многих! Другое дело, что, может быть, вопросы воспитания детей, книги, экзамены не нужно было объединять все одном месте? Но это, как я уже оговорилась, моё ИМХО;)

      Удалить
    9. да, я ж забыла книги указать! Если выиграю, конечно;))
      1) Сказки Китая с иллюстр. Кочергина (давно мечтаю!)
      2)Грибной дождь для героя. Д.Вильке
      3) Когда отдыхают ангелы. Аромштам М.
      А, еще забыла посоветовать. Елена, а Вы читали книги Елены Макаровой? Если нет-советую;))

      Удалить
    10. Именно в одном месте!!! Макарову не читала;)

      Удалить
  15. Здравствуйте! Поучаствовать очень хочется! И я как раз опубликовала пост со своими детскими фотографиями вчера: http://alenkamouse.blogspot.com/2013/06/blog-post_5.html
    Может, можно мне туда и о конфетке дописать? Или обязательно отдельным?
    На панельку картинку вешаю в любом случае. :)

    ОтветитьУдалить
  16. Алена! Очень приятно))) Если можно, лучше отдельным;) Жду ваших ответов здесь, в комментариях;)

    ОтветитьУдалить
  17. 1. Честно говоря, очень часто встречаю подобные мнения среди своих знакомых. Это как по Марксу «когда нечего терять, кроме своих цепей…» Когда человеку нечего терять, он может позволить себе гораздо больший риск, а без риска взлететь очень сложно. Если говорить обо мне, то я слишком крепко держусь за землю, имея семью, дом, работу, любимое хобби… Элементарная потеря комфорта, вроде сломанной стиральной машинки, для меня может стать настоящей катастрофой. Так что фразу эту понимаю, но сама уж как-нибудь тут, на земле, спокойно и размеренно…

    2. Уверена, что бОльшая часть личности ребенка формируется именно в семье. И никакие учителя, воспитатели и тренеры не дадут ребенку больше, чем папа с мамой. Ребенок с самого первого вздоха познает мир, подражая родителям, ища их одобрения и совета. Мне понравилось, как об этом сказал Торнтон Уайлдер: «Семейная жизнь подобна зале с превосходной акустикой. Подрастающие дети не только слышат слова (и в большинстве случаев приучаются пропускать их мимо ушей), они различают мысли и намерения, скрывающиеся за этими словами.»
    Так что, дорогие родители, меньше слов, больше дела! Только свой пример! Мои родители дали мне очень много в этом смысле! В те годы, когда большая часть населения только что распавшегося СССР стремилась зарабатывать и накапливать материальные блага, мы искали удовольствия в духовных. Ходили в музеи, восхищались красотами природы, своими руками старались что-то мастерить, скрашивать свой быт, играли в настольные и логические игры всей семьей. И пусть жить приходилось иногда практически на одной картошке, а в месяц с трудом можно было позволить себе покупку дешевой китайской куртки для одного члена семьи, но, кажется, именно тогда во мне и укрепилось это понятие о семье как о крепости, особом замкнутом мирке, где тебя всегда выслушают, поймут, поддержат и помогут найти выход из самой сложной ситуации. Именно тогда я впитала эту перманентную веру в лучшее, какой-то сумасшедший оптимизм без оглядки. Не важно, как, не важно, куда, но пока мы вместе, мы прорвемся. :)

    ОтветитьУдалить
  18. 3. Сложно так сходу. Назову, что первое вспоминается… Очень люблю «Дейзи Фэй и чудеса» Фенни Флэгг, «Большие надежды» Диккенсона, «Убить пересмешника» Харпер Ли. А если не такое сладкое и позитивное, если поближе к реальности, иногда очень даже суровой, то посоветую «Цена нелюбви» Лайонел Шрайвер, «Над пропастью во ржи» Сэлинджера и «Повелитель мух» Уильяма Голдинга. Такой взгляд на детство и взросление тоже бывает полезен и может помочь избежать многих ошибок.

    4. Нужно делать семейные детские дома. Извините, я оптимист, конечно, но и совсем уж глаза на реальность закрывать нельзя. На мой взгляд, детские дома семейного типа – отличный проект при грамотной организации! А сироты будут всегда, уж такова жизнь и от нее никуда не деться. Важна также грамотная государственная политика в отношении семьи и брака, правильное воспитание и просвещение молодежи. Но на самом деле, это все болтовня, конечно. Идеологии очень нам всем не хватает. Сейчас человек человеку волк, каждый сам за себя, тенденция к разобщению очень сильна. У многих вообще отсутствует понятие ценности человеческой жизни, чувство ответственности. Когда дети выходят в интернет и компьютерные игры ( в которых можно абсолютно все) раньше, чем на улицу, о чем тут можно говорить? Родителям проще купить ребенку новый гаджет, отвлечь его мультфильмом, чем проводить с ним время. А чего же мы ждем от детей, если сами от них откупаемся? И откуда же возьмется у них чувство ответственности, если мы сами их бросаем, пусть не в детских домах даже, а в одиночестве в семье, что, пожалуй, еще страшнее.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Прошу прощения, что исковеркала фамилию вашего любимого писателя! Даже не знаю, что на меня нашло. Диккенс, конечно же!

      Удалить
    2. ))))) Диккенсончик, дорогой))))))

      Удалить
  19. 5. Ну не помню! Помню, что всегда так думала, а почему, не вспоминается… Зато сейчас у нас с мамой такая удивительная связь на расстоянии! Она всегда звонит мне именно тогда, когда особенно нужна! Даже несколько раз такое бывало, что беру трубку позвонить ей и вдруг слышу ее голос, не успев набрать номер.

    6. Я вообще не понимаю, как можно оценивать знания с помощью тестов. Тем более по литературе. Мне ооочень повезло и я успела сдать свои экзамены в нормальной форме сочинений. А уж что-что, а сочинять всегда умела! ;) С тестом бы точно не прокатило – я очень рассеянная и обязательно бы что-то не то написала. И с детьми мы до тестов, слава богу, еще не доросли. Надеюсь, к тому времени разум восторжествует и у нас перестанут воспитывать роботов и начнут, наконец, ценить личности.

    ОтветитьУдалить
  20. 7. Наверное, это ужасно, но… никак! =) У нас в Беларуси, пожалуй, это пока не слишком больной вопрос. Хотя иногда и думаешь о том, что скоро прикрикнуть на ребенка нельзя будет, но, наверное, тут пока еще силен человеческий фактор, особенности славянского менталитета, и в основном на нашем постсоветском пространстве вмешательства в семью случается только в крайнем случае.
    Хотя я встречала случаи, когда она была бы очень кстати, но в реальности ее нет. Не буду голословной и приведу пример.
    В деревне живет молодая женщина. Пьющая. Не работает. Рожает детей и живет на пособие. У нее их уже трое. Приходит патронажная медсестра к младшему трехмесячному и видит картинку маслом – лежит мамаша пьянющая до беспамятства, на груди присосался младший, на второй средний двухлетний. Старшему трехлетнему уже ничего не остается, как искать «подножный» корм самому. Находит только кость у собаки в миске. Назавтра медсестра приводит соцработников. Мать и несколько односельчан забаррикадировались в доме, орут, детей не отдают. И даже если бы удалось забрать детей, у нас же непутевые родители обязаны оплачивать ребенку проживание в детдоме. Устраивают на принудительные работы, чтобы отчислять заработок на содержание детей. На работу она не является, работодатель уволить не имеет права, т.к. она должник. В итоге, извините за выражение, полный ППЦ! И кто и каким образом тут защищает права детей? И как вообще это можно сделать в подобной ситуации?

    9. Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?
    Про самых близких я уже писала. Хоть в переходном возрасте я, признаюсь, и буянила, и скандалила, но сейчас мы действительно самые близкие друг другу люди. К остальным родственникам (двоюродным, троюродным и т.д.) я как-то равнодушна. Отношения строю на основании симпатий-антипатий, как, в общем-то, и с чужими людьми.

    10. Для меня это действительно больной вопрос. Меня в детстве лупили. Мужа - нет. Я противник телесных наказаний, считаю их бессмысленными с точки зрения воспитания и убеждения. А муж поклонник. Детей в обиду не даю, но и отцовский авторитет стараюсь не разрушать. Сложновато, конечно, иногда… На мой взгляд, тут не нужно путать цели. А цель – заставить ребенка понять проступок и сделать соответствующие выводы. Муж уверен, что воспитание сродни дрессировке, т.е. пока попа помнит ремень, голова не даст совершить проступок повторно. Я не согласна категорически. Все это убеждение перечеркивает один вопрос: а что заставит ребенка поступать правильно, когда исчезнет этот «домоклов мечь», т.е. родитель с ремнем будет вне зоны доступности? Важнее, чтобы ребенок сам понял и сделал выводы. И тут не может быть ничего лучше беседы. А быть может, у ребенка была причина поступить именно так? В конце концов, «нечего на зеркало пенять…» А ребенок – это зеркало. Но наказания я все же практикую. Потому что иногда встречаешься с откровенной вредностью и баловством. Приходится учить ответственности. Но наказания подбираю в соответствии с проступком. Деретесь? Разошлись в разные комнаты и 2 часа вообще не подходить друг к другу и не разговаривать! Чаще всего начинают оба страдать раньше. =) Ну и так далее.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. На 8-й вопрос отвечу попозже, хочу дочку вечером расспросить, что она об этом думает. :)

      Удалить
    2. Аленка, спасибо;) Замечательные ответы;) Было очень интересно!!!

      Удалить
  21. Привет! Очень интересная конфетка. Хорошо что с заданием, хорошо что ты интересуешься жизнью и опытом других. Мне было интересно отвечать. Я запишусь на конфетку сегодня, а по выбираю позже. СПАСИБО!
    1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
    Был ли у вас этот "взлёт"? И что вы под "взлётом" имеете в виду?

    Для меня это момент когда ты отрываешься от мирского и начинаешь мыслить более широко.
    В старших классах школы я осознала что мы, живущие на планете Земля, окружены Бездной Космоса и вокруг нас ОГРОМНОЕ пространство. Тогда мне стало страшно от осознания необъятности и нахождения меня в нём.
    С тех самых пор с переменным успехом моя жизнь принимала философский характер. Не знаю, это, наверное, долго рассказывать, но ещё немного поменялось моё мировоззрение после прочтения Работ Ларисы Дмитриевой, в которых она разъясняет «Тайную доктрину» Елены Блаватской. Прочитала я и саму «Тайную доктрину», первый том, да, невероятная, невероятно тяжёлая работа…


    2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
    Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?

    Начну с того, что, к сожалению, у меня нет детей и в связи с обстановкой в Мире, обстановкой в Украине (особенно это касается медицины) я БОЮСЬ их заводить. Мне очень хочется, НО мне очень страшно подумать в каком мире будут жить наши дети, внуки и особенно правнуки; стоит ли вообще заниматься продолжением рода, когда уже наступило глобальное потепление, когда Природа уже такое вытворяет и мы ничего не можем с этим поделать! Поэтому я никак не влияю на детей, а ещё потому что не хочу лезть в чужую семью (даже если это мои кумовья, семья то не моя – чужая) и мои подруги УЖЕ мне намекали на то что у меня нет детей и поэтому я не умею жить, но это другая история.
    Мои родители никак на меня не повлияли. Детство у нас прошло как у всех, а вот в отрочестве мы с братом росли как сорняки. Когда мне было четырнадцать, мои родители с разницей в одну неделю тяжело заболели. И после этого сильно изменившись, перестали нами интересоваться, были погружены в себя и СВОИ проблемы.

    3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)

    Не буду советовать, просто скажу, что очень повлияли на меня книги «Васёк Трубачёв и его товарищи», «Зоя Космодемьянская», «Белый Бим черное ухо», «Собачье сердце». Да, это, мягко говоря, невеселые рассказы, но они меня подготовили к взрослой жизни, что-то ТАКОЕ дали мне, от чего моё сердце умеет БОЛЕТЬ не только за себя, но и понимать, что есть окружающие меня существа со своими жизненными перипетиями. Это МОЁ мнение.

    4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?

    Ты знаешь, мне кажется что ТАКОГО не будет никогда и необходимо создавать их больше, возможно, и с более комфортабельными условиями. Ведь у кого-то родители умерли, а чьи то родители не в состоянии финансово «тянуть» ребёнка. Ведь ВСЕГДА были семьи, у которых нет возможности самостоятельно родить и есть желание воспитать сироту из детдома.

    ОтветитьУдалить
  22. 5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы" (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
    А у вас такое было?)))

    Такого не происходило. Аж стыдно как – то)))


    6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
    Эта цитата натолкнула меня на вопрос про ЕГЭ по литературе. Как вы к нему относитесь? (Один человек сдавал экзамен и взял для разбора кусок из Марселя Пруста. Так ему сказали: "Вы чего выпендриваетесь?!!!" и далее по тексту. Нужно было что-то избитое, наверно, взять и понятное всем).

    Я из Украины, школу закончила одиннадцать лет назад (тогда никаких тестов не было и в помине) и с выпускниками знакомых у меня не было. Так что от ЕГЭ я далека, хотя у нас такое тоже есть. Но вот насчёт стадности и отсутствия полёта мысли, я с тобой согласна. Ну не хочет наш народ отличаться и выделяться. Все такие запуганные. Дети дерутся на улице все проходят мимо, человек лежит на улице - все проходят мимо (ну что ты, я ж к нему подойду, а все будут смотреть на меня). Вот лично я: еду в маршрутке с работы, автобус полный, в нём – компания детей (наверное, с продлёнки) мало того что орут и смеются на весь автобус, выясняют какие то там свои детские отношения, так ещё ж и матерятся (даже не шёпотом). Я это слушала минут пять, смотрю, никто из взрослых (мне 28) ни гу-гу им. Поворачиваюсь и делаю замечание.Дети замолчали никто из них на меня не обиделся, ну почему люди перестали делать замечания окружающим? У меня так было два раза. А вообще я стараюсь не молчать среди людей. Возможно, что безразличие здесь тоже играет немаловажную роль.


    7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции?
    Впервые у тебя здесь увидела это словосочетание, погуглила.

    В Украине такого нет, но я за. Сейчас рост преступности, рост детской преступности, наверное, с детьми нужно работать более расширенно. И специалистов по детским правонарушениям должно быть больше. Ну, это если правильно поняла намерения Ювен. юстиции.


    8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
    "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
    Ваши дети знают смысл этих слов и пользуетесь ли вы в ваших семьях этими понятиями?

    Понятие чести и долга существует в моей семье, семье, которую создала я. Мой муж знает, что он ДОЛЖЕН уступить место в транспорте старушке или маме с ребёнком, что он ДОЛЖЕН любить и уважать своих мать и отца, не смотря на то, какие они (ничего военного – характеры сложные и странные жизненные пути). И это честно. Не знаю, почему он такой получился и них. ТТТ на тебя, Боря. А я вынесла понимание чести и долга из книг (см. выше). Мы не идеалы и далеко не всегда поступаем так, как необходимо поступать в жизни и в общении с окружающим нас миром, но мы стараемся.


    ОтветитьУдалить
  23. 9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
    Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?

    Буду кратка. Ответ на этот вопрос возник у меня сразу же – они стали меня понимать, а я стала понимать их (даже слёзы наворачиваются!), особенно маму. Сказать, что я их уважаю не сказать ничего. А как я была далека от них. И, прости меня, бабушка Шура, царствие тебе небесное.


    10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?

    Нас с братом много били, а меня больше потому что я старше. Я не могу сказать, что мы плохо себя вели: не всё ели, не всегда пятёрки приносили, но никогда не хамили, не грубили взрослым, никогда не убегали из дому. Нынешние дети (из моего окружения) в большинстве своём такие, наглости им не занимать. Но я хочу сказать, что систематически детей бить категорически нельзя и обзывать, и унижать тем более, ведь любой ребёнок - это человек, это личность! Для чего нам дан язык, который до Киева доведёт?
    Р.S. ВСЁ ИМХО,конечно же.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Кристина, спасибо!!!!! Приятно познакомиться;)

      Удалить
    2. И мне приятно, наверно, все читающие 8немножко философы.

      Удалить
  24. Очень-очень хочу поучаствовать)) У меня растет малышка дочь и хочется приучать её к чтению ХОРОШИХ книг. Поэтому не смогла пройти мимо! Мои ответы на довольно-таки сложные вопросы:
    1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
    Был ли у вас этот "взлёт"? И что вы под "взлётом" имеете в виду?
    Взлетом для меня стало переосмысление своих личных ценностей. Одно время для меня самым главным в жизни была работа. Семья и прочие интересы были для меня не важны. Но когда я встретила своего человека, то у меня произошел "взлет". Я посмотрела на свою жизнь с высоты, что позволило увидеть мне всю картину моего угрюмого и скучного существования. И стало понятно: так дальше жить нельзя! Необходимо срочно меняться и исправлять свои ошибки. Радоваться тому, что это произошло со мной не в 90 лет.

    2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
    Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?
    Влияние родителей на детей очень велико, каждое их неосторожное слово оставляет глубокий отпечаток на всю жизнь ребенка. Все его страхи, комплексы и желания формируются в детстве, когда родители активно участвуют в формировании его личности, особенно когда мама или папа пытаются через детей осуществить свои мечты, прикрываясь желанием дать ребенку все самое лучшее. Лично меня родители воспитывали в состоянии перфекционизма, я обязана была быть самой лучшей во всем, за каждый мой промах мне было очень стыдно и я считала себя не достойной быть их дочерью. В итоге во взрослой жизни приходится бороться с заниженной самооценкой и чувством вины за все происходящее вокруг. Я не считаю что родители при воспитании детей отдают им душу, скорее они формируют душу ребенка, отдают свой родительский долг.

    3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)
    В детстве я прочитала книгу Любови Тимофеевны Космодемьянской "Повесть о Зое и Шуре". Это история матери двух героев - танкиста и партизанки. Также истории детей внезапно ставшими взрослыми - Б.Васильев "Завтра была война". Эти книги больше всего мне запомнились.

    4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?
    Воспитывать грамотно подрастающее поколение, сексуально воспитывать (давать достаточно информации о контрацепции. Повышать уровень культурного воспитания. Если девушки и молодые люди будут знать как предохранятся, значит будет меньше нежелательных беременностей, соответственно будет меньше брошенных детей. Также поддерживать семьи, которые берут в семью приемных малышей. Признавать их многодетными и оказывать им материальную помощь. Это моё наивное предположение.

    5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы" (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
    А у вас такое было?)))
    Обычно мама звонит не вовремя))

    6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
    Эта цитата натолкнула меня на вопрос про ЕГЭ по литературе. Как вы к нему относитесь? (Один человек сдавал экзамен и взял для разбора кусок из Марселя Пруста. Так ему сказали: "Вы чего выпендриваетесь?!!!" и далее по тексту. Нужно было что-то избитое, наверно, взять и понятное всем).
    В целом про ЕГЭ слышала только негативные отзывы. А конкретно сказать что-либо не могу, поскольку не сталкивалась.

    ОтветитьУдалить
  25. 7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции? Детская преступность это упущение в воспитании родителей и государства. Но если уж дети совершают преступление, то они обязаны нести ответственность за свои поступки. Особенно в раннем возрасте формируется мира. Необходимо защищать детей от тиранов-родителей, но и неадекватных ровесников. Ведь как можно умилятся 10-летним малышам, которые избивают своего одноклассника, пусть он даже с фиолетовым цветом волос и слушает другую музыку. Возможно я не права, ведь заключенные малолетки перерастают в законченных головорезов, но это уже проблемы службы наказаний в нашем государстве, а не идеи в целом.

    8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
    "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
    Ваши дети знают смысл этих слов и пользуетесь ли вы в ваших семьях этими понятиями? Данные понятия мы с мужем применяем к себе, а когда вырастит дочь - постараемся привить и ей данные понятия. Ведь выполнять свои обещания и следовать своему долгу - достойно уважения. Человек сам себя будет ценить, ему не стыдно будет за каждый прожитый день.

    9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
    Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?
    В детстве родственники это люди, которые всегда добры и дают конфетку. Сейчас же это просто люди, со своими достоинствами и недостатками, которые порой ведут себя не вполне достойно. А уж мириться с этими качествами или нет, это уж личное дело каждого.

    10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?
    Для меня главное при наказании ребенка не ранить его морально, дать понять ему, что он сделал неправильно. Насилие и физическое наказание я отрицаю. Бить ребенка для меня это табу. На меня никогда не поднимали руку, не унижали меня как личность. Мама всегда давала мне понять, что любой мой поступок отразится на окружающих, она давала мне возможность совершать ошибки и принимать их последствия. За это ей огромное спасибо!
    Фух, вроде на все ответила))

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Ксения, я вам очень рада;) Благодарю за участие!!!

      Удалить
  26. Потрясающая конфетка, облизалась, слюнки пустила, салфеточку вокруг шеи повязала, чаю налила и приготовилась есть))))) С удовольствием стала ПЧ. Долго рассматривала все книжечки о которых вы писали в блоге. Ну и вот мои размышления по вопросам. Хотела написать развернуто, а получилось как-то скомкано, хотя по объему так не скажешь. )))

    1. Я думаю, такой «взлет» бывает у каждого, и я не исключение. На протяжении жизни мы много раз летаем и падаем, но важно каждый раз, снова суметь взлететь. Для меня самый важный «взлет» был после долгого пребывания в больнице. На протяжении полу года в 16 лет мне пришлось пройти и увидеть слишком много, после возвращения домой я «взлетела», поняла, что самое главное – ценить жизнь и то, что тебе дается. Видеть, двигаться, дышать, даже моргать – это счастье. Вот так и «летаем»)))

    2. Своих деток у меня пока нет, расскажу о влиянии родителей на меня. Безусловно, такое влияние присутствовало и присутствует до сих пор. Но не в плане «Как я сказал, так и будет». Родители всегда меня подталкивали на правильный путь, но никогда не заставляли. Все важные решения в жизни я принимала сама, прислушиваясь к советам и видя перед собой примеры других жизненных путей. Если рассматривать влияние родителей в общем, конечно же, на каждом ребенке сказывается атмосфера, в какой он растет.

    3. Напишу те которые нравились мне в детстве. «Малышок» Игорь Ликстанов, «Дикая собака Динго или Повесть о первой любви» Рувим Фраерман, «Темные начала» Филип Пулман, «Праздник непослушания» (автора не помню, к сожалению), «Дудочка и кувшинчик» В. Катаев (до сих пор вспоминаю эту сказку, когда клубнику собираю). «Два капитана» В. Каверин – прочла лет в 12, с тех самая-самая любимая книга, прочитанная мною не менее 15 раз. Это не совсем детская литература, но тогда в 12 лет она произвела на меня огромное впечатление. В детстве читала много, это те книги, которые первыми вспомнились.
    Сейчас тоже иногда читаю детскую литературу. Из любимого «Маленькие женщины» Л. Олкотт, «Хроники Нарнии» К. Льюис, «Гарри Поттер» Д. Роулинг, «Костя+Ника» (автора тоже не помню).

    4. Сложный вопрос, на который у меня нет однозначного ответа. В первую очередь нужно учиться быть добрее и смотреть на мир не безразличными глазами.

    5. Ох, ну конечно же) Такие моменты неотделимая часть детства с проказами и шалостями. Каждый ребенок, обязательно был прерван родителями на какой-нибудь пакости или скрытия следов с «места преступления».

    6. Ничего не могу сказать конкретно о ЕГЭ, так как у нас выпускные экзамены проводятся в виде внешнего независимого тестирования и литература (насколько мне известно) не является обязательным предметом для сдачи. Но что касается избитых тем, это проблема учителей и общества в целом. Часто ребят учат вещам обязательным, а на то, что действительно интересно и развивает мышление, не обращают никакого внимания. Мало того, еще и отбивают всякую охоту к попыткам детей выразить свое мнение и желание. К счастью, мне попались учителя, которые не соответствуют вышеописанному. В школе я мало общалась с учителями на темы моего личного списка литературы, а вот в университете повезло, часто встречаются люди, с которыми приятно беседовать и от которых действительно много узнаешь. Я учусь на экономическом, но благодаря некоторым преподавателям, мой список книг существенно пополнился действительно хорошими произведениями. Взять хотя бы «Камо Грядеши» Г. Сенкевича. Сама я скорей всего, не скоро бы добралась до этой книги, да и то скорей всего не решилась бы взяться за нее. Но благодаря совету преподавательницы философии, и ее чудесному отзыву я прочла ее и не пожалела ни секунды. Книга, конечно, не для детей тут я уже затронула серьезную литературу, но хотелось привести пример.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. 7. Стыдно признаться, но почти ничего не знаю по поводу этого вопроса, поэтому не могу выразить свое компетентное мнение.

      8. Скажу о себе, с детства я прекрасно понимала, что такое честь. А вот по поводу долга, здесь понимание пришло с возрастом и определенными жизненными ситуациями. Я училась этому не только от родителей, но и из книг.

      9. У меня большая семья. Я самый младший ребенок, и у меня имеется 3 старших сестры и брат. Разница в возрасте очень существенная 18, 15 и 13 лет. Пока я была маленькой они часто няньчились со мной, в то время как родители были на работе. Дет. сад мне не требовался. Сейчас, когда мы все взрослые люди, у них есть свои маленькие и не очень дети. Но разницы практически не чувствуется. Я могу поделиться с ними сокровенным, спросить совета как у более опытных людей, они же в свою очередь спрашивают совета у меня и делятся своими переживаниями. Для племянников я, скорее, старшая сестра, а не тетя. Исключение разве что самая маленькая, она гордо именует меня тетей Леной. )))))) С родителями тоже отношения прекрасные. Меня иногда спрашивают как у нас на уровне взаимоотношений в плане понимания, из-за разницы в возрасте, так как я поздний ребенок. Но такие вопросы возникают только для тех, кто плохо знает меня и мою семью. Уже после недолгого знакомства всем становится понятно, что у нас прекрасные взаимоотношения. Родители сделали для меня очень много, я им благодарна за жизнь не единожды. Они самые главные люди в моей жизни и я всегда беде считаться с их мнением. Маме могу рассказать все-все-все, зная что она не осудит, а поймет и посоветует. Знаю, что друзья часто с легкой завистью смотрят на такие мои отношения с родителями и благодарю Бога за то, что они у меня есть. Я невероятно счастлива от того что мне искренне не понятны частые ссоры моих подруг с мамами, тайны по поводу каких либо дел и прочие проблемы. Тьфу-тьфу-тьфу, чтоб не сглазить)))))))

      10. Считаю, что детей нужно наказывать в пределах допустимого. То есть поднимать руку на ребенка - табу. Конечно, часто сложнее проявить терпение и объяснить причину недовольства или серьезность проступка, но так будет намного эффективнее и лучше как для родителей, так и для детей. А вообще, я являюсь сторонницей мнения: «Не воспитывайте детей – воспитывайте себя!». Ведь родители главный пример для ребенка, глядя на них формируется и его модель поведения, привычки, психика и эмоциональное состояние.

      Удалить
    2. Ах да, книги. Ну если мне повезет я бы хотела:
      Мария Парр "Вафельное сердце"
      А. Пушкин "Пиковая дама"
      Кейт ДиКамилло "Как слониха с неба упала"

      Я немного не поняла, нужно еще Вам на почту написать номера, правильно?

      Удалить
  27. Как здорово, что благодаря Тане-Ласточке я познакомилась с Вашим блогом. Подписалась. Читаю. И не важна победа. (Хотя тоже кое-что очень уж хочется). Важно - новый друг.
    Думаю, еще не поздно поучаствовать маме великовозратсного сына, которая считается самой демократической мамой в городе)))

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Татьяна!!! Конечно!!!!!! Я вам очен ь рада))) Нам с вами никогда не поздно!!!

      Удалить
    2. Таня!!! Я все еще жду ваши ответы;)

      Удалить
  28. Интересные вопросики)))С удовольствием отвечу и конечно же,учавствую в такой замечательной конфетке!!!)
    1) Согласна с этим утверждением...Мы,люди,пока что-то существенное не пройдём в жизни-мало что ценим..По моим наблюдениям:взлёт происходит в умах только(почти всегда!)после сложных,тяжёлых,а порой и трагических событий-вот тогда мы начинаем смотреть на мир совершенно под другим углом))) У меня такие события были и не одни...увы...И вот здесь и происходит важное:или человек сломается,или вознесётся.....!
    2) Влияние родителей на меня очень велико,даже колосальное!!! Но оно хорошее,я всегда ощущала,что что бы ни произошло в моей жизни у меня есть ДОМ,родительский дом и он всегда примет меня с любовью и заботой!) Вот это и я стараюсь дать детям)))
    3) Из последних прочитанных совместно с дочей(ей 12 лет)очень понравилась книга "Радуга для друга" Михаила Самарского.А вообще часто книги покупаем в церковных лавках,ярмарках-это островки чистоты написания и повествования)
    4) Стать ЛЮДЬМИ!!! До тех пор,пока сознание людей не изменится-детские дома будут....
    5) )))))было)))
    6) Здесь мне уже сложно судить,у нас ЕГ нет...Я вообще отрицательно отношусь к "ЧЕМУ-ТО ОДНОМУ"- надо всётаки экзаменовать ,как раньше,по билетам)
    7) Не сильна в юстиции...Но я бы сейчас планку ответственности несовершеннолетних сделала бы ниже,лет с 12...Чувствуя свою безнаказанность,они такое вытворяют...ужас...
    8) Знают и не только используют в повседневной жизни,но и несут ответственность)
    9) Если честно-хорошие)))И таковыми остались и по сей день)))
    10) А здесь всё зависит от самого ребёнка)))) Приемлю все виды наказания и поощрения))))

    ))))хорошие вопросики)))остальное напишу на почту)))

    ОтветитьУдалить
  29. Участвую с удовольствием!) Снова)))
    http://olfa2909.blogspot.com/2013/03/giveaway_13.html и баннер повесила)
    (в пост вложила фотокарточку себя маленькой с мамкой)))

    1) Наверное, не было... Потому что пока, к сожалению, я так уж многого и не добилась... Но, мне кажется, что именно эти "взлеты" и заставляют нас к чему то стремится, т.е. это и есть стремление к большему...
    Вот, к примеру, ты чего нибудь хочешь, и пытаешься хоть как то это осуществить, а потом вдруг раз и получается (не в нашей жизни, конечно))))... И это было взлетом, как мне кажется...

    2) "Влиять" нужно очень осторожно... Особенно на детей... Я люблю и уважаю своих родителей за это... Они влияли косвенно, аккуратно... Подталкивая к правильным решениям, но не забивая мое "я"... Я бы очень хотела воспитать своих деток как моя мамка воспитала меня....

    3) Чего точно могу посоветовать НЕ читать, так это вот эти энциклопедии, вроде "Как стать леди", "Все секреты девочек (мальчиков)", и т.п. Это сущий ужас!!

    4) Даже не знаю... Страшно это... Быть ответственными людьми и "дружить" с головой....

    5) Было, часто) Иногда даже в таких(!) пикантных ситуациях!
    Но всепонимающая мамуля просто ржала и подкалывала потом, не била, не ругала (естественно, если не застукала ни на чем страшном)))..

    6) Опять таки! Все всех всегда стесняют в действиях! Шаг влево, шаг вправо, расстрел!
    У меня тоже было такое. При чем постоянно и во всем. Ну не нравилось мне то обыденное, что обсуждали... Мне нравилось больше читать, развиваться.. Дома это естественно поощряли. А в школе шпыняли всегда до последнего! И как потом после такого отношения (не имея замечательных и понимающих родителей) стать личностью, и человеком с хотя бы какими то амбициями и стремлениями...

    7) Не сильна в этом.. И вообще, страшно это, когда дети...
    Но с другой стороны, посмотрев иной раз новости... Это просто страх! Как могут они в таком возрасте такое делать!!! Нужно наказывать... юридически тоже!
    НО! Я считаю, что наравне, и даже БОЛЕЕ(!) нужно наказывать и судить родителей этих детей... Не всегда конечно, но чаще всего они халатно относились к ним...
    Но вообще, это страшно, сердце прямо разрывается.. И очень страшно за "себя и своих будущих"..
    Как говорит мой муж: "Если будет девочка, я ее вообще наручниками к батарее привяжу!")))
    Смех смехом конечно, но нужно быть осмотрительными, и хорошо заботится... Что бы меньше дури приходило в голову...

    8) Пользуемся, и пытаемся обьяснить всем, если есть потребность...

    9) Ну, понятное дело, обижалась иногда, дурачилась... Мамка говорит, что была "оторви и выбрось")))
    Но всех любила и люблю!
    Единственное что, конечно, с возрастом, начинаешь больше ценить... И родителей, и их родителей... На что они шли и идут ради тебя... Насколько они тебе дороги....

    10) Зависит от поступка, конечно, который требует наказания.... Но меня никогда, ни разу, не били. И я выросла вполне адекватным человеком))))
    Я считаю, что от пары вещей, точно надеюсь смогу воздержаться в будущем: не бить, не унижать при людно... По моим наблюдениям, такие меры "воспитания" ни к чему хорошему не приводят...
    Мои родители же как то справились без этого.. И я надеюсь, справлюсь...)))

    Пошла писать на почту)

    ОтветитьУдалить
  30. Интересные вопросы. Спасибо
    1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
    Был ли у вас этот "взлёт"? И что вы под "взлётом" имеете в виду?
    Был ли взлет? Да. И даже неоднократно. Так как тема детская, то вспомню случай из детства моей дочери. Родила я свою ненаглядную в 20 лет. Я ее обожаю. Но роды были тяжелые, и моя лапочка заговорила поздно - в 3 с лишним года. Под "заговорила" я имею в виду слова и хотя бы небольшие предложения, до этого только слова, непонятные для окружающих и звуки. Так что я делала все возможной, а порой и невозможное, чтобы развивать речь дочери. Потому что для меня было щоком это позднее говорение! Тонны прочитанных до трех лет сказок, стихов, с ГОДА посещение кукольного театра еженедельно! Но я старалась как могла. И делала это исключительно через игру. Ни к каким педагогам и логопедам я не обращалась - все сама. Мои усилия не прошли даром - моя дочь научилась грамотно выражать мысли, перестала отвечать на вопросы словами "я не знаю" ( а делала она это, потому что ей трудно было объяснить свои мысли, рассказать что-либо...). И наступил день, когда мы отдали ее в первый класс. Наша учительница практиковала пересказы, маленькие (в 4 предложения) рассказы у доски. Зная нашу проблему, дома мы репетировали тексты, отрабатывали речь, чтобы дочка свободно могла выйти к доске и уверенно рассказать урок. И вот однажды, после очередного урока, ко мне подошла учительница и сообщила, что сегодня класс единогласно решил, что лучшие рассказы у доски всегда у моей Александры. И тогда и случился этот "взлет"! Я поняла, что не зря я столько времени провела на коленях возле игрушек, не зря придумывала очередные домашние кукольные спектакли, что все это воздалось мне с лихвой. И вы даже не представляете гордость, когда я услышала недоуменный и недоверчивый возглас учительницы, которая в первый раз узнала о нашей бывшей проблеме.
    А через год Александра с гордостью рассказывала о подвиге своего прадеда на Великой войне. Как рассказывали слушатели, у них мурашки по коже бежали... Но это уже совсем другая история...

    2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
    Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?
    Так получилось, что я работаю с детьми. Я педагог-дошкольник, это моя подработка. Я очень стараюсь не быть педагогом в плохом смысле этого слова. Я скорее наставник. Я считаю, что я могу повлиять своим собственным примером и стараюсь это делать изо всех сил. И я вижу, что это действует лучше любых нравоучений. Велико ли такое влияние? Надеюсь, что да. А мои родители всегда мне прививали честность, доброту и сочувствие, и повлияли в этом очень и очень сильною
    3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)
    Наверное, это Пеппи Длинныйчулок, Калле Блюмквист и Муми-Тролль
    4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?
    Здесь я буду очень резка - сразу женщин, отказывающихся от своих детей в роддоме стерилизовать. А тех, что отказывается после - в тюрьму строгого режима! Пожизненно! И повышать пособия или от государства должна быть реальная помощь тем, кто захотел взять в семью чужого ребенка. В регионах, к сожалению, все заявленные программы не действуют
    5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы" (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
    А у вас такое было?)))
    Честно - нет!

    ОтветитьУдалить
  31. Простите, если увлеклась и много!

    ОтветитьУдалить
  32. 6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
    Эта цитата натолкнула меня на вопрос про ЕГЭ по литературе. Как вы к нему относитесь? (Один человек сдавал экзамен и взял для разбора кусок из Марселя Пруста. Так ему сказали: "Вы чего выпендриваетесь?!!!" и далее по тексту. Нужно было что-то избитое, наверно, взять и понятное всем).
    Я крайне отрицательно отношусь к ЕГЭ. Я знаю точно, что балбесы, не учившиеся нормально в школе, получают наивысшие баллы, потому что списывают все нагло и нахально! Откуда я знаю - у меня в этом году друзья 3 человека и родственница одна сдавали ЕГЭ. Все ответы были за сутки выложены в сети, и потом "двоечники" удачно все списали. И это при том, что Приморский край пишет одним из первых. Поэтому крайне отрицательно. А по поводу русского языка и ЕГЭ - сейчас требования к сочинению ни как к таковому, а сводится к подсчету количества абзацев, предложений и слов в нем. Я не шучу - посмотрите требования. Это ужас и кошмар! Хотя, чего мы хотели, кофе-то стало ОНО.

    7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции?
    Сама идея, наверное, хороша. Плохо то, что мы всегда хотим как лучше, а получаем как всегда. У Гитлера тоже идея была на первый взгляд ничего так, а мы все прекрасно знаем к чему она привела. Так и здесь - чем же юстиция будет отличаться от попечительского отдела? Да ничем. Равнодушие будет такое же, а может и больше. И несправедливость, когда из-за бедности из семей изымают детей.
    8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
    "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
    Ваши дети знают смысл этих слов и пользуетесь ли вы в ваших семьях этими понятиями?
    Понятия "долг" и "честь" живут в нашей семье. Дочке, в силу возраста, мне кажется не до конца привились эти качества. Но не все сразу, тем более, что это очень на мой взгляд "возрастные" понятия.
    9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
    Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?
    В силу обстоятельств, с родственниками (я здесь не считаю папу, маму, сестру и ее детей, а родственников по папиной и маминой линии) отношения были никакие, стали еще более никакие. Из-за подлости (жалко это говорить и горько это осознавать) с родственниками мы разорвали всяческие отношения. Хотя, я буду говорить за себя - у Меня нет родственников.
    10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?
    Я считаю, что наказывать детей надо, но словом. Не терплю телесных наказаний, потому что они бесполезны. Это просто способ вымещения злобы взрослого на ребенка. Я выхожу из себя крайне редко, но когда это случается, то я уединяюсь и злюсь там сама, перекипаю, и только потом иду на разговор. Иногда, когда не успеваю добежать до уединенного места, могу прикрикнуть, но потом начинаю разговор с извинений. А так как мой ребенок, как я уже описала выше, был молчунишкой какое-то время, то разговор проходил до 6-7 лет в форме моего монолога. Было очень тяжело (мне!). Но сейчас доча научилась понимать и извиняться, рассказывает (наконец-то!)почему поступила плохо. Но скоро-скоро подростковый возраст! Ох, пережить бы!
    Вот я и написала целую кучу! Пойду чайку попью и вышлю все на почту и напишу в блог!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Аня, спасибо большое;) Написано с душой... Я очень рада знакомству с вами!!!

      Удалить
  33. 1) Взлет был. И мой опыт показывает, что перед взлетом чаще всего бывает очень больно. В моем случае боль была душевная- измена мужа. Теперь, оглядываясь назад, понимаю фразу: «Темнее всего в предрассветный час».
    2) Конечно, я влияю на детей. Ведь мы все друг у друга постоянно учимся. Помню очень много случаев из детства, когда слова или советы родителей сыграли ощутимую роль в моей жизни. Это заставляет несколько раз подумать, прежде чем говорить ребенку что-то серьезное.
    3) Нина Бодэн «Сбежавшее лето»
    4) К сожалению, у меня нет оптимистичного ответа на этот вопрос. (
    5) О, да! Мы с моим вторым мужем в самом начале наших отношений, и звонок в дверь в 7 утра. Ко мне заехал папа без предупреждения. До сих пор стыдно. К слову, тогда мне было 30 лет.
    Постоянно ломаю голову, как бы так воспитать детей, чтобы они тоже и в 30, и в 40 лет чувствовали ответственность перед родителями.
    6) К большому моему счастью, и в школе, и в колледже, и в ВУЗе, я сталкивалась с очень хорошими педагогами. Ни разу меня не направили на тропинку, где попроще, пообывательнее.
    7) Сложный вопрос. Когда я вижу, как толпа женщин гуляет с маленькими детьми. При этом одной рукой держат сигарету и катят коляску, а в другой банку с пивом, мне очень хочется, чтобы с этим что-то сделали. С другой стороны, в нашем государстве чаще всего все идет наперекосяк, а значит, будут страдать хорошие семьи. Так что, к ювенальной я отношусь, скорее, негативно.
    8) Задумалась. Нет, не пользуюсь. Насчет долга не знаю, а вот с честью надо детей познакомить.)
    9) В детстве были отличные отношения. Особенно с родственниками по маминой линии. А сейчас отношений просто нет. Я живу ото всех очень далеко, но дело, конечно же, не в этом. С детства я уяснила одну ванную вещь: духовная близость с человеком не зависит от родства. Скорее даже наоборот.

    10) К наказанию детей отношусь плохо, но иногда использую.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Лена, спасибо!!! По 1 ответу: укол в сердце (не представляю, что бы было, если бы такое со мной случилось... Тьфу, тьфу, тьфу)

      Удалить
  34. Интересный блог. Любопытные вопросы! Спасибо за то, что заставила пошелестеть мозгами)) мои ответы-
    1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
    Был ли у вас этот "взлёт"? И что вы под "взлётом" имеете в виду?
    Да, однозначно я ощущала этот взлет и потом чувство парения. И случилось это 2 раза) 1 раз-12 лет назад, когда родился мой первый сын! Первые секунды после его рождения, его нетерпеливый плач и крохотные ладошки и меня унесло. Был такой прилив счастья и ощущения легкости, полета. Даже зрительно казалось, что все вокруг такое мягкое, пушистое, как в облаках. А вот 2 взлет случился много позже. После рождения 2 моего ангела. Но не в момент рождения (видимо я уже знала, что меня ожидает и не было такого ореола неизвестности или может сами роды были сложные, но не это важно…), а когда он (мой 2 сынок) впервые сказал «мама». Это настолько растрогало меня, настолько меня поразило, что именно ощущение полета и окутавших меня пушистых облаков вернулось и периодически возвращается, когда я слышу его смех (именно такое вот чувство возникло по отношению к слову мама потому, что долго мой малыш не говорил). А что для меня взлет- так это когда чувство полного спокойствия и гармонии с моими близкими: детками, мужем, родителями. И пусть случаются неурядицы в семье, переходный возраст старшего, капризы малыша, обиды родителей, но ощущение полета в моменты единения- это счастье!

    2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
    Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?
    ой, вопрос интересный. Если говорить о моих детках, то я умею договариваться со старшим и иногда с помощью хитрости добиваться своего (уборка в комнате, сходить в магазин), а вот назвать это влиянием мне сложно, хотя может это и есть влияние? А с младшим, тут конечно! Он еще мал (2.5), поэтому влияние однозначно есть. Но он товарищ независимый у нас и влиять на него умеет больше папа.
    Если говорить о родителях, то влияние однозначно имело место быть. Мама привила мне одно качество, которое иногда мешает, но оно и помогает в жизни- чувство долга! Ну а вообще. У меня чудесная мама и она умело управлялась с моим скрытным характером)

    3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)
    Сразу так вот и не вспомню. Но я безумно любила произведения Крапивина. Они учат жизни! Рассказывают о таких качествах как любовь, дружба, долг, взаимовыручка. Преданность! Пожалуй посоветовала бы «Крик петуха», В ночь большого прилива

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. 4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?
      Я думаю, что искоренить детские дома у нас в стране невозможно. Для этого надо ломать систему, а она, ох какая неповоротливая, быстрее тебя раздавит. Нужно изначально продумать то, чем они будут заменены (детские дома)-это первый шаг, а потом уже постепенно двигаться в направлении обучения, просвещения взрослых людей (наивная я в этом направлении), прививать чувство долга (потому как, если это чувство есть, то мать не бросит свое дитя). Опять же, дорожки попадания в эти дома различные и полностью их искоренить вряд ли возможно. Одно время я работала в «Центре помощи семье и детям», так в некоторых случаях, кроме как в детский дом, детишек некуда было пристроить. Например, родители погибли в автокатастрофе, а брат с сестрой остались на попечении государства. А поскольку родственники не выявили желания взять опекунство над детьми, то у них не было выхода, кроме как пойти в детский дом. Ну а если говорить о неблагополучных семьях, где родители пьют и на иждивении 5-6-9 детей, то им в госучереждении порой лучше, чем в окружении близких. Хотя они и таких родителей любят…ох..тема больная. Прости, что сюда все выливаю. Ну и еще мысль, меньше домов не будет, но снизить количество детишек в детских домах можно, если брать детишек под опеку, или усыновлять, или брать в воспитательные группы. Увы, условия очень сложные-это долгая маята с документами, чиновьичьи проволочки, ну и не каждая семья готова взять чужого ребенка и относится к нему как к родному.

      5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы" (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
      А у вас такое было?)))
      Да) у меня такое было) Особенно это остро было в 16 лет) Сейчас я всегда рада маме! Для нее нет неподходящего времени!

      6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
      Эта цитата натолкнула меня на вопрос про ЕГЭ по литературе. Как вы к нему относитесь? (Один человек сдавал экзамен и взял для разбора кусок из Марселя Пруста. Так ему сказали: "Вы чего выпендриваетесь?!!!" и далее по тексту. Нужно было что-то избитое, наверно, взять и понятное всем).
      О, да! Нам ЕГЭ предстоит через 3 года. Старшему, я имею в виду. Боюсь даже думать о том, как он сдаст сие. Но, учитывая, что он не любитель читать, то такой вариант для него самое простое будет. Хотя. Наша школьная система построена именно таким образом, что учит детей мыслить заурядно. И пусть кричат на всех перекрестках, что развивают детей и учат их широко мыслить, но все это лишь разговоры, увы. Если попытаешься свою точку зрения высказать, это рассматривается как: «О ужас..ты выбиваешься из системы..не порядок!»

      Удалить
    2. 7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции?
      Идея сама по себе хорошая! Но в нашей стране она вряд ли будет жизнеспособной(. Опять же вернусь к опыту работы в «Центре». Хотя это и было 9 лет назад, но не думаю. Что все изменилось кардинальным образом. Пока в стране есть коррупция, пока взрослые тетеньки и дяденьки не научатся чтить закон, от младшего поколения этого и ожидать не стоит. Ощущение, что г.. прикрыли красивой салфеткой и ждут, что оно запахнет розами (прошу прощения за такую грубость) Но к чести сказать, работники соцструктур, некоторые чиновники, медики и другие (не все конечно) пытаются что-то сделать для детишек. Но..увы…это капли в море..

      8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
      "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
      Ваши дети знают смысл этих слов и пользуетесь ли вы в ваших семьях этими понятиями?
      Да, эти слова в нашей семье присутствуют. Поскольку я сама залипшая на понятии долг, то и старшему своему эти понятия я растолковываю.

      9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
      Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?
      В детстве все кажется несколько другим, более угловатым, гротескным. Вырастая, понимаешь, почему родители поступали именно так, а не иначе и взгляд меняется. Меняются и отношения. У меня были очень натянутые отношения с мамой, но сейчас, она самый близкий ля меня человек. Если говорить о тетушках, бабушках, то отношения остались почти такими же, лишь у них изменилось отношение, от умменьшительноласкательного к взрослому восприятию меня. Хотя бабуля все также меня обнимает и гладит по голове, это так трогательно.

      10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?
      Скажу по опыту. Без ограничения и наказания воспитать человечка невозможно. И сколько бы не писали умные книжки о том, что нельзя детей наказывать, нельзя ставить в угол, но как же показать, пояснить ребенку 3х лет (у которого еще не ушла в небытие концепция я-есть центр мира), что некоторые вещи непозволительны. Может я нерадивая такая? Но у меня увы, не всегда удается здраво поучать. Ну а со старшим, с его становлением Я достаточно трудно изъясняться порой. Хотя я понимаю и знаю, что наказание-это «опустившиеся руки родителей», когда все способы испробованы, когда уговоры и пояснения, доводы исчерпали себя…Но вот о границах, естественно тут важно понимать, Что приемлемо. Но для разных детей разные способы наказания (ужасно звучит, но сказать по другому не знаю как)-для активного ребенка-сидение на стульчике 5 минут будет существенным наказанием. Мой старший порой говорит, лучше подзатыльник мне дай, но давай не будем нудно разговаривать)) (да, я занудно повествую о том, что можно и чего нельзя допускать). Если говорить о физических наказаниях, то шлепок тоже вполне действенный способ, хотя он может быть заменен на физическое воздействие- подтянуться на турнике . Остальное я считаю сверхдозволенного

      Удалить
    3. Столько написала)) Надеюсь ты не устанешь читать мои измышления))Да, приятно познакомиться!

      Удалить
    4. Алиса, привет!!! Спасибо за участие;) Рада тебе;)

      Удалить
  35. Как мама двоих детей и большая любительница книг не могу пройти мимо такой замечательной конфетки :)
    Вопросы серьезные, признаюсь думала над ответами несколько дней.
    1. Взлет для меня это самореализация, достижение какой-либо цели. Пока чего-то глобального я не сделала. Были небольшие взлеты окончание школы, институт, хорошая работа, замужество, рождение детей. Но все это я воспринимаю как нормальное течение жизни.

    2. У меня очень влиятельная мама, хотя сама это никогда не признает. Она очень любит, чтобы все было так, как хочет она. Это угнетает, раздражает и мешает. У меня не самый покладистый характер и я всегда имею свое мнение, поэтому столкновения неизбежны. Когда мы жили вместе, то ссорились достаточно часто. Теперь живем рядом, но отдельно и отношения идеальные. Я не хочу повторять ошибок мамы и стараюсь давать детям больше свободы.

    3. Мне очень нравится "Динка" и "Динка прощается с детством" Осеевой. Перечитывала эти книги не один раз. А еще "Кортик" Рыбакова. Тоже длительное время была моя настольная книга. Я все диалоги помню наизусть.

    4. Нужно не искоренять детские дома, а улучшать условия проживания детей. Нужно упростить процедуру усыновления детей и поднять пособия усыновившим. Ведь иногда в детском доме лучше, чем с матерью алкоголичкой или наркоманкой.

    5. Два дня пыталась вспомнить, но так ничего и не вспомнилось. Даже обидно :))

    6. ЕГЭ это ужас! К счастью, в мою пору этого не было и очень надеюсь, что через десять лет, когда мой сын, а потом и дочь будут заканчивать школу, это безобразие заменят нормальными экзаменами.

    7. Сложный и неоднозначный вопрос. Благополучные семьи беспокоятся, что их это коснется и у них отнимут детей, а в неблагополучных как издевались над детьми, так и издеваются. Мне кажется наше общество еще не готово к этому закону. А вот малолетних преступников нужно судить и наказывать.

    8. Сыну сейчас 4,5 и он знает эти понятия. Знает, что если обещал, нужно сделать. Обижается, если в саду кто-то не придерживается этих понятий.

    9. У нас мало родственников. Со стороны мамы не осталось никого. С папиной стороны только тетя и двоюродные брат, сестра. Общаемся только по праздникам, хотя живем в одном городе. У нас разные интересы, увлечения, цели и мне не интересно с ними общаться чаще. Со стороны мужа родственников много и между собой они активно общаются. Но т.к. они живут в другом городе, то видимся мы тоже только по праздникам. По скайпу разговариваем часто, через день. А вообще мне всегда хотелось большую дружную семью и всегда полный дом гостей, но видно я не настолько открытый человек.

    10. Это сейчас для меня больной вопрос, потому что дети совершенно не могут находиться вместе. По отдельности дети замечательные послушные и умные, но как только сталкиваются вместе происходит взрыв. Крики, драки, нытье, толкаются, пихаются, старший норовит специально задеть младшую, она постоянно ноет. Я уже не знаю что делать. Пыталась разговаривать, объяснять, что я их люблю одинаково, что они оба любимые и т.д. пыталась разводить по разным комнатам, помогает, но не на долго. Пыталась старшего лишать мультиков, срабатывает, но не всегда. Признаюсь, давала по попе, но от этого они только громче ноют :)) так что пока пью новопассит и жду когда подрастут.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Оля, спасибо за ответы и за внимание к моим Конфеткам)))

      Удалить
  36. С удовольствием приму участие в розыгрыше таких чудесностей)) Спасибо огромное вам, Елена, за такую возможность!!))
    Итак, мои ответы -

    1)Для меня взлёт - это вдохновение и мотивация! Пока их нет твоя жизнь серая и скучная, лишённая ярких и светлых эмоций. Когда и то и другое присутствуют в жизни, человек готов свернуть горы и добиться своих целей, т.е. реализовать себя))
    Да, у меня такое бывало и не раз!

    2)У меня пока нет детей, поэтому на данную часть вопроса не могу ответить))
    А вот влияние родителей на меня достаточно сильное)
    Однако, это влияние часто носит характер манипулирования и контроля. Что, конечно, не правильно!

    3)Ух...давно не читала подобных книг))) Посоветую *Вино из одуванчиков*)) Не совсем детская, но о детстве точно)) очень её люблю!!!
    А ещё книги о Муми-Троллях (очень мудрые и вдохновляющие)!!!

    4)Это очень сложно, думаю...
    Возможно, было бы не плохо, если бы каждая семья усыновила хоть одного ребёнка! Но это скорее, из области фантастики для нашего общества!

    5):))) Нет, не припомню такого!

    6) Ну это уже известный факт, что из нас пытаются сделать стадо, где все и во всём одинаковые) Таланты детей пытаются забить, ограничивают их в развитии) это же обычный способ управления обществом! Будь как все и знай мало, тогда тобой будет проще управлять! А иначе как понять то, что ребёнок может и хочет знать больше, а его ещё в этом упрекают!


    7) Если честно, пока не могу дать ответа) Слишком мало знаю об этом!

    8) Я буду воспитывать детей с понятием Чести) А вот Долг ( в данной интерпретации) - это то, с чем я не совсем согласна!
    "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами"
    Я не думаю, что мы имеем право от кого-то что-то требовать, тем более того, что мы и сами не делаем)
    Нужно изначально воспитывать детей с правильным пониманием понятия Долг - быть ответственными, исполнительными. И тогда никто этого требовать не будет, т.к человек всегда будет сам помнить о Долге)))

    9)Отношения всегда были тёплыми) Если о близких родственниках, то ничего не изменилось, мы и сейчас очень близки!
    С дальними родственниками не такая прочная связь, но отношения хорошие)

    10) Наказывать нужно, но с умом!
    Естественно, я против избиения и т.д. Здесь нужно применять другие методы, всё зависит от ситуации. Наказывать нужно так, чтобы ребёнок именно осознал, что сделал что-то не так)

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Наташа, спасибо за участие;) Я вам рада!!!

      Удалить
  37. Леночка,наконец то и я приперлась=)))А то конфетку увидела сразу,а вот никак написат..но я пришла,надежду не теряю=)))Итакссс...
    1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
    Был ли у вас этот "взлёт"? И что вы под "взлётом" имеете в виду?
    Как верно сказано…У меня пока такого точно не было,я так чувствую.Такой «взлёт» для меня это когда в один прекрасный момент ты понимаешь,что так не может продолжаться…Ты плывешь по течению,и тебе всё равно как ты живешь и чем…на самом деле ты не живешь,а существуешь!!!А надо ЖИТЬ,ведь жизнь одна!И ты меняешь пусть не всё,но что-то, от чего ты становишь тем,кем должен быть ТЫ!
    2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
    Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?
    Ох,даже и не знаю,мой старший ребенок влиянию не поддается,у неё(4 года) на всё своя точка зрения,а младшая ещё маленькая.А родители…я была до такой степени послушной,что маме и навязывать ничего не надо было,я её слушалась.
    3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)
    Я даже не знаю…(стыдно)зато подсмотрю,и обязательно почитаю=)
    4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?
    Мне кажется эта такая проблема,которая никогда не уйдет…Я не знаю почему…наверное всё идет из детства…может стоит об этом говорить со школы,что ко всему нужно стремится…и к созданию семьи в первую очередь… И вот тут мне приходит на ум другой вопрос ПОЧЕМУ к примеру в благополучной семье девочка росла в любви и заботе,а выросла,родила и бросила…а ведь она из хорошее семьи,что произошло?!-Слишком любили и лелеяли ,точнее разбаловали?!Или так стремились дать ей материальное что забыли о душевном?Или взять другую ситуацию…кто из детского дома..ведь одни выходят и стремятся сделать всё,чтобы их ребенок ни за что не попал в детский дом,а у другой половины их дети повторяют их же судьбу.Вот и вопрос ПОЧЕМУ так?Что то меня понесло не туда...итак что сделать-решить хочешь ли ты родить и воспитать ребенка.
    5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы" (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
    А у вас такое было?)))

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Не было,а вот я как правило прихожу не во время…=)
      6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
      Эта цитата натолкнула меня на вопрос про ЕГЭ по литературе. Как вы к нему относитесь? (Один человек сдавал экзамен и взял для разбора кусок из Марселя Пруста. Так ему сказали: "Вы чего выпендриваетесь?!!!" и далее по тексту. Нужно было что-то избитое, наверно, взять и понятное всем).
      Мне кажется ЕГЭ стоит оставить только в точных науках.Он для литературы совершенно не подходит.А вот на счет «выпендриваетесь»- это то что делают в школе – всех под одну гребенку…если человеку Марсель Пруст ближе,понятнее,и он уверен в своем ответе,почему ему нужно писать о другом?!
      7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции?
      Лен,я даже понятия такого не знала,но почитала…и не удержала и ответы почитала,с твоим полностью согласна!!!Что если в семье происходит такое то,тут просто необходимо вмешаться!!!и про детей…сейчас даже меньше 14 вытворяют такое…считаю что наказывать просто НЕОБХОДИМО!Вспомнился случай (по телевизору показывали)девочки 1 классницы забили женщину с синдромом Дауна…мне кажется прибила бы на месте…От куда эта жестокость только…
      8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
      "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
      Ваши дети знают смысл этих слов и пользуетесь ли вы в ваших семьях этими понятиями?
      Мои детки пока маленькие,но Кристину учу что нужно выполнять свои обещания.Высказывания Уайльда относится к большинству,но не ко всем=)
      9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
      Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?
      В детстве..как родители общались,такие и были=)а общались со многими,родня у нас слишком большая…Даже не знаю как сказать…У меня братишка,в детстве дрались не на жизнь,а на смерть,сейчас почти идиллия, правда не слушает светов,а зря…(в его случае точно зря)Тесно общаюсь с 2 двоюродными сестричками,в дестве часто жила у них,так что считаю их родными.А с остальными переписывемся,созваниваемся раз в 1-2 месяца.Это не считая теть,дядь…А. Эйнштейн- очень хорошо сказал,напечатеть(в моем случае рассказать) нельзя их много.Хотя могу сказать вот что!-пока бабуля жива мы общаемся с двоюродными тетями тоже тесно,но вот если бабули не будет..то вряд ли общение продолжится…
      10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?
      Против физической..но бывало попадало.Без унижения!Это хуже всего!Очень давно услышала фразу «Ребёнок плачет не от боли,а от обиды».а ещё слышала такое- что реенок шлепки по попе не запоминает,а вот подзатыльники и т.п будет понмить даже когда вырастет.А ведь правда…
      Леночка,спасибо большое!конфетка шикарная!!!Вопросы очень интересные!

      Удалить
  38. Лен, я не удержалась. выделила 30 минут и ответила на вопросы :)

    1) "Человек никогда не реализует всех своих возможностей, пока остается прикованным к земле. Мы должны взлететь и покорить небеса" (Икар).
    Был ли у вас этот "взлёт"? И что вы под "взлётом" имеете в виду?
    Я думаю в первую очередь это отрыв от стереотипного мышления по шаблону. Мне кажется как только мы перестаем размышлять разумно и даем волю решать своему сердцу, и происходит тот самый взлет, который может помочь нам достичь высот.

    2) "Влиять на другого человека - это значит передать ему свою душу" (Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея").
    Велико ли ваше влияние на детей и в чем оно состоит? Как ваши родители повлияли на вас?
    Меня воспитывала одна мама. Без отца. И еще бабушка с дедушкой. И мои дядьки тоже каким-то образом (косвенно) поучаствовали в моем воспитании. И даже при том, что моим воспитанием особо никто не занимался, но как можно отрицать влияние близких и родных людей на становление личности человека? Я своими глазами видела, что хорошо, а что плохо. Впитывала. И то, что получилось, я считаю, очень даже не плохо в плане воспитания. Хотя со своим, скорее всего, буду вести себя совершенно по-другому 
    3) Посоветуйте мне, пожалуйста, какие-нибудь хорошие книги о детстве, взрослении и т.д.)
    «Динка» Осеевой! Это самая моя любимая книга о детях (а вторая книга – уже о подростках).
    4) Что нужно сделать, чтобы у нас не было детских домов?
    Невероятно сложный вопрос, ответ на который может быть растянут на долгие длинные вечера жарких дискуссий. Если вкратце – наверное нужно лечить людей любовью. Из поколения в поколение. Как это сделать – я не знаю. Здесь бы помогло мое желание из ранней конфеты – мир во всем мире)) Но если воспитывать в людях с детства любовь, уважение друг к другу и святость семьи, через какое-то время это будет у человека в крови, на подсознательном уровне. Чтобы просто не возникало мыслей бросить маленького человечка один на один с миром.
    5) "Господи, ну почему родители всегда являются не вовремя? Это какой-то просчёт природы" (Оскар Уайльд "Идеальный муж").
    А у вас такое было?)))
    Нет, не было :)

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. 6) "Мало-мальски живая мысль кажется дерзостью, настолько привыкли здесь к избитым и плоским речам. Горе тому, кто блеснет своеобразием в разговоре" (Стендаль "Красное и чёрное").
      Эта цитата натолкнула меня на вопрос про ЕГЭ по литературе. Как вы к нему относитесь? (Один человек сдавал экзамен и взял для разбора кусок из Марселя Пруста. Так ему сказали: "Вы чего выпендриваетесь?!!!" и далее по тексту. Нужно было что-то избитое, наверно, взять и понятное всем).

      Ну хорошо я к этому отношусь  В смысле, к творческому, нетривиальному подходу. Это же не математика. Гуманитарные науки на то и гуманитарные, чтобы можно было «чего-нибудь от себя», не по образцу
      7) Как вы относитесь к ювенальной юстиции?
      Вопрос неоднозначный, ответ дать опять же трудно. Но, пожалуй, вмешиваться закону в правонарушения несовершеннолетних нужно. Потому что дети детям- рознь. И бывают такие «детишки», что думаешь как такое вообще на свет появилось – злобное и гадкое.
      8) "Честь состоит в том, чтобы исполнять свои обещания" (Ж. Санд "Консуэло").
      "Долг - это то, что мы требуем от других, но не делаем сами" (Оскар Уайльд).
      Ваши дети знают смысл этих слов и пользуетесь ли вы в ваших семьях этими понятиями?
      Деток пока нет, но мы с мужем 100% положим все силы на то, чтобы ребенок был честен, ответственен и достоин называться Человеком с большой буквы.
      9) "Относительно родственников можно сказать много разного...и требуется СКАЗАТЬ именно это, потому что напечатать это - нельзя" (А. Эйнштейн).
      Какие отношения с родственниками у вас были в детстве, а какие сейчас?
      Опять же. Если считать семьей родителей и детей, то нас с мамой было двое. Там свой микроклимат, не особо интересный. Своей семьей я считаю и бабушку-дедушку по маминой линии, и братьев мамы, и семьи этих братьев. Большое такое семейство тогда получается)) Хорошие отношения у меня со всеми были, однако в семье периодически случались склоки (обычно у невесток друг с другом, иногда у дядек и мамы). Я их всегда болезненно воспринимала. Сейчас состав нашего семейства поменялся кардинально (дедушки, заменившего мне отца больше с нами нет, а у дядек поменялись жены и родились дети), и ругаться все стали еще чаще и серьезнее. Это ужасно, когда любишь всех одинаково, но от каждого приходится слушать про других негатив.
      10) Как вы относитесь к наказанию детей? Каковы границы дозволенного для родителей?
      Ничего плохого в наказании я не вижу. Главное, прежде чем наказать – объяснить ребенку что он сделал не правильно. А не просто накричать, отлупить (кстати, к физическому наказанию отношусь плохо) и поставить в угол. Меня наказывали, а вот моих мелких двоюродных сестер (4 и 10 лет) – нет. И я вижу результат. У младшей, к примеру, в норме подойти и со всей силы ударить маму, папу или гостя. В ответ она получает поцелуй от побитой мамы. И обе никогда не знали ни запретов, ни отказов. На лицо – избалованные, наглые девочки уже в таком возрасте. Наверное когда им будет по 13-16 лет, родителям будет совсем не сладко.

      Удалить
  39. 1) Мне, кажется, что каждое усилие над собой - это своеобразный взлет). Только иногда мы лишь на пару сантиметров отрываемся от земли , а иногда парим высоко в облаках.Для меня главным взлетом в жизни было окончание университета , при условии , что у меня на руках двое детей, младшему из которых всего 1 месяц. Но ни о какой академки и речи быть не могло.
    2) Пока дети маленькие , конечно, я стараюсь влиять на их этическое,эстетическое и интеллектуальное воспитание. В остальном полная свобода выбора. Стараюсь не навязывать ничего. Что касается моих родителей, то их влияние если и было то в неосознанном возрасте.В школьные годы жила с бабушкой, вот она повлияла на меня очень сильно и я ей очень за это благодарна. Приучила меня к чтению, к рукоделию, к постоянству во всем. И как не странно все это благодаря ее яркому примеру.

    3) Очень любим с детьми Астрид Линдгрен , особенно, про Кале сыщик и Эмиля. Из последних книг мальчишкам понравилась повесть Александра Шарова - Приключения Еженьки и других нарисованных человечков...

    4) Как не странно по образованию я социальный работник с семьей и детьми. Поэтому для меня это очень близкая тема. Думаю надо начинать с профилактики.В первую очередь работать с неблагополучными семьями, А особенно с непутевыми матерями, Я бы даже прибегала к принудительной стерелизации.


    5) К счастью со мной такого не было! Хотя однажды я попала в неловкую ситуацию. Мы только недавно стали встречаться с моим будущим мужем. пришли к нему после какой то вечеринки. Улеглись спать , а на утро я прямо в нижнем белье пошла в ванну и столкнулась нос к носу с его папой. Если учесть, что это была наша первая встреча, то впечатление я произвела неизгладимое)

    6) Так как я была можно сказать подопытным кроликом, так как наш выпуск первым сдавал экзамены по этой системе, то я категорически против. Хотя свои плюсы все же есть ,лично для меня)) Я со своей врожденной дисграфией, но при этом с отличными знаниями правил русского языка, всегда имела что-то среднее между 3 и 4. А ЕГЭ написала на 5)))
    7)Двоякое отношение. С одной стороны выше я уже говорила про профилактику. Это важно и необходимо, Но всегда есть огромное НО в нашей стране. Это коррупция и не добропорядочность. Но если нововведение спасет хотя бы несколько детишек то это будет уже хорошо, Однако сюжеты в новостях как то не дают надеждам зародиться в сердце((

    8) Если честно, то боюсь , что развернуто объяснить понятие этих слов мои мальчишки к сожалению не смогут(( Мы много говорили о чести и долге в рамках военных действий, а вот в отношение обычной жизни как то не приходилось, а надо бы...

    9) В принципе я волк одиночка(( Могу сказать честно периодами с тем или другим родным человеком возникал близкий контакт, но к сожалению не надолго(( Единственный человек, с которым я рука об руку прошла всю мою жизнь - это моя бабуля. Сейчас же кроме мужа и детей очень близких родственников у меня нет. Ну разве, что мама, но это лишь по тому, что живем в одной квартире и я нуждаюсь в ее помощи ...

    10) считаю, что это личное дело каждого.. Самое главное не унижать ребенка прилюдно, а наказать лишь дома наедине)), а какой способ наказания подходит для вашего ребенка решать лишь вам.. У меня трое мальчишек и наказываю всех по разному)))Единственно стараюсь, чтобы до рукоприкладства , чтобы не доходило))) Хотя иногда самому маленькому достается слегка по попе,но к несчатью других видов наказания мы не понимаем(((

    спасибо за чудо конфетку и за такие интересные вопросы)) ответила с удовольствием))

    ОтветитьУдалить
  40. Дорогие участники!!! Всем большое спасибо;) Запись на Конфету закончена.

    ОтветитьУдалить
  41. Леночка, что-то не придумала где написать, получила я твой приз за детскую конфету и от красоты просто валяюсь в глубоком обмороке. Все мои впечатления здесь http://rukodelnoyekafe.blogspot.ru/

    ОтветитьУдалить